4．下列示意圖對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
用膠頭滴管向試管中滴加液體		B．
量筒內(nèi)液體的讀數(shù)
C．
稀釋濃硫酸		D．
用天平稱量氫氧化鈉固體

分析 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁；
B、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平；
C、稀釋濃硫酸時(shí)，注意要把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，不能把水注入濃硫酸中；
D、根據(jù)托盤天平的使用方法，稱量腐蝕性藥品時(shí)應(yīng)放在玻璃器皿中，進(jìn)行分析解答

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作．
B、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，故錯(cuò)誤；
C、稀釋濃硫酸時(shí)，注意要把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，不能把水注入濃硫酸中，故錯(cuò)誤；
D、根據(jù)托盤天平的使用方法，稱量腐蝕性藥品時(shí)應(yīng)放在玻璃器皿中；圖示錯(cuò)誤；
故答案選：A．

點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題．
（1）喝牛奶可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）用熟石灰處理廢硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2（用化學(xué)方程式表示）．

（4）人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血．已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6．乳酸亞鐵是由四種元素組成的，其中乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是36：5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
A．木炭粉（CuO）──在空氣中灼燒
B．KCl溶液（CaCl2）──通入過(guò)量的CO2氣體，過(guò)濾
C．NaCl溶液（Na2CO3）──加入適量的澄清石灰水，過(guò)濾
D．KNO3 晶體（NaCl）──將固體溶于水配制成熱的飽和溶液，采用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺(jué)得不可行的是（　　）
A．Na2CO3溶液B．pH試紙C．無(wú)色酚酞溶液D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素；
（2）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特性①硬度大②優(yōu)良的導(dǎo)電性③吸附性
（3）過(guò)多的CO2加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少CO2排放的建議多植樹造林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)符號(hào)有的可以①表示一種元素  ②表示一個(gè)原子  ③表示一種單質(zhì)．下列符號(hào)不具有上述三種意義的是
A．Cu    B．N    C．S      D．H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義，表示t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）A中混有少量的B，要從混合溶液中提純A物質(zhì)，一般采用的方法是降溫結(jié)晶；
（3）t1℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B、C三種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B溶液（填“A”或“B”或“C”）；
（4）若不考慮水分的蒸發(fā)，將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）在t3℃時(shí)10gA物質(zhì)溶解在15g水中所得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
（6）t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃過(guò)濾后，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用微粒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．水結(jié)成冰-微料靜止不動(dòng)B．煤磨成粉-微粒體積變小
C．聞香識(shí)茶-微粒不斷運(yùn)動(dòng)D．熱脹冷縮-微�？障恫蛔�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（　　）
A．①和③B．②和④C．②和③D．①和④

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