Question

某化學小組Ⅰ探究用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳氣體，并進行性質(zhì)實驗．如圖是有關(guān)實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）a儀器的名稱為　　；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反應　　（填寫甲或乙）．

（2）甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認為可能的原因是　　；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置　　（填字母序號），在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為　　．

（3）乙同學將CO₂通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設計了如圖G裝置，使該反應有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為　．

Answer 1

考點：

二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學性質(zhì)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

專題：

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．

分析：

（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

根據(jù)B裝置可以利用氣體的壓強將固體和液體分離進行分析；

（2）根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性進行分析；

根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體進行分析；

（3）根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈉反應，導致錐形瓶內(nèi)的壓強減小進行分析．

解答：

解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗，B裝置可以利用氣體的壓強將固體和液體分離，所以乙組合更便于控制反應；

（2）鹽酸具有揮發(fā)性，所以甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，原因是：通入的二氧化碳氣體中含有少量氯化氫氣體，為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置F，碳酸氫鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體、氯化鈉和水，化學方程式為：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑；

（3）二氧化碳會與氫氧化鈉反應，導致錐形瓶內(nèi)的壓強減小，所以裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來．

故答案為：（1）長頸漏斗，乙；

（2）通入的二氧化碳氣體中含有少量氯化氫氣體，F(xiàn)，NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑；

（3）小氣球逐漸膨脹起來．

點評：

本題考查了實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗，可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析．