已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請(qǐng)寫出：

（1）B的化學(xué)式　　．

（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．


考點(diǎn)：

物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專題：

框圖型推斷題．

分析：

根據(jù)題干提供的信息解答，A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，故A是鐵，B能生成鐵，故B可能是氧化鐵，鐵和氧化鐵都能與C反應(yīng)，故C可能是鹽酸，D能與E和鹽酸反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，E可能是碳酸鈉，據(jù)此解答．

解答：

解：A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，故A是鐵，B能生成鐵，故B可能是氧化鐵，鐵和氧化鐵都能與C反應(yīng)，故C可能是鹽酸，D能與E和鹽酸反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，E可能是碳酸鈉，帶入框圖，推斷合理，且是五種不同類別的物質(zhì)；

（1）B是氧化鐵，故填：Fe2O3；

（2）D是氫氧化鈣，E是碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng)：

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后結(jié)合框圖和物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）a儀器的名稱為　　；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反應(yīng)　　（填寫甲或乙）．

（2）甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是　　；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置　　（填字母序號(hào)），在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為　　．

（3）乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20℃時(shí)，在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表所示，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

物      質(zhì)

甲

乙

丙

未溶解固體的質(zhì)量/g

7

0

3

　

A．

所得溶液可能都是飽和溶液

　

B．

三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞丙＞甲

　

C．

升高溫度，三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變

　

D．

20℃時(shí)，甲的溶解度最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

氧氣和氮?dú)?#65123;觀察顏色

　

B．

鐵粉和炭粉﹣用稀硫酸

　

C．

羊毛和化學(xué)纖維﹣點(diǎn)燃聞氣味

　

D．

氫氧化鈉溶液和水﹣用酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為　　；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為　　；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成．

（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為　　．

（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是　　．

（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

（4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開(kāi)K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因　　．

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測(cè)得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成．為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)．

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀和無(wú)色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式是　　．

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是　　．

（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是　　．

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種．它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則化學(xué)方程式：①　　　　　　．②　　　　　　．A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)概念應(yīng)用的判斷正確的是（　�。�

　

A．

CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素，都屬于氧化物

　

B．

可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都屬于燃燒反應(yīng)

　

C．

生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金

　

D．

凡是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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