17．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與相同量的等濃度的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，兩種金屬均有剩余，則下列圖象能正確反映上述反應(yīng)的是（橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間t，縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量mH2）
A．B．C．D．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置越靠前，反應(yīng)的速率越快，在坐標(biāo)中斜線越陡，兩種金屬均有剩余數(shù)目酸完全反應(yīng)，因此最終生成的氫氣的質(zhì)量相等．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵，則鋅的反應(yīng)速率比鐵快，在坐標(biāo)中斜線越陡，兩種金屬均有剩余數(shù)目酸完全反應(yīng)，因此最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，觀察圖象C正確，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）是其中的一種，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89．
（2）一個(gè)丙氨酸分子中含有13個(gè)原子．
（3）丙氨酸分子中各元素的質(zhì)量比C：H：O：N=36：7：32：14．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．利用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A．汽油B．洗潔精C．純堿溶液D．燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．物質(zhì)的變化有物理變化和化學(xué)變化，我們把有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；物質(zhì)都具有一定的性質(zhì)，我們將物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)做化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在一些養(yǎng)魚(yú)地區(qū)，夏天為了解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題．養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種主要成分是過(guò)氧化鈣（CaO2）的微黃色的固體，小燕同學(xué)回家后查閱資料，知道CaO2與水反應(yīng)的原理是：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（1）水中的溶解度進(jìn)入魚(yú)鰓的毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)至每個(gè)細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)用于氧化分解有機(jī)物，釋放能量，滿足生命活動(dòng)的需要．
（2）CaO2與H2O反應(yīng)不僅可解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題，而且生成的氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中也有一定的作用，請(qǐng)你說(shuō)出氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的一項(xiàng)作用．凈化魚(yú)塘、防止魚(yú)塘水體變酸、吸收魚(yú)呼出的二氧化碳等
（3）取該質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的CaO2720克投入魚(yú)塘中能產(chǎn)生多少升氧氣？（注：在當(dāng)時(shí)溫度下氧氣的密度為1.43克/升．假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng)．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解或運(yùn)用，觀點(diǎn)合理的是（　�。�
A．10g冰受熱融化成10g水，體現(xiàn)了這一變化遵循質(zhì)量守恒定律
B．“2L氫氣和1L氧氣在一定條件下反應(yīng)，一定會(huì)生成3L水”是由質(zhì)量守恒定律決定的
C．3g碳放入裝有10g氧氣的密閉容器中，充分反應(yīng)后一定生成13g二氧化碳
D．“蠟炬成灰淚始干”的描述涉及化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量變化的現(xiàn)象不違背質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．④表示的元素在化合物通常顯+3價(jià)
B．它們表示四種元素
C．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D．②③都表示陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下面科普短文．
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種，即金剛石和石墨．它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)．它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同，是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體，形似足球，又名足球烯．
C60在常溫下為紫紅色晶體，有金屬光澤，密度為1.68g/cm3，可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中．
C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景，成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵．利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu)，可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料．C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛，例如：將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上，然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤，以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的．
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能，所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）單質(zhì)C60是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（2）下列屬于C60的物理性質(zhì)的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．有金屬光澤                    B．常溫下為紫紅色晶體
C．密度為1.68g/cm3               D．由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
（3）推測(cè)C60可能的化學(xué)性質(zhì)C60+60O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$60CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（4）C60的用途廣泛，如：超導(dǎo)體．
（5）結(jié)合此篇短文，談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)化學(xué)來(lái)源于生活，有可以為生活服務(wù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2～3種組成．
（1）甲和乙的元素組成相同．甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源，寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；乙可以轉(zhuǎn)化成甲，方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）如圖所示，錐形瓶中盛放固體丙，從長(zhǎng)頸漏斗中加入丁，看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡，石蕊試液變?yōu)榧t色，小燒杯中溶液變渾濁．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中液體變渾濁原因CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②取反應(yīng)后錐形瓶中溶液，將其倒入變渾濁的小燒杯中，看到混濁變澄清且有細(xì)小氣泡．用化學(xué)方程式解釋變澄
清的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有HCl 和CaCl2．

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