3月22日是“世界水日”,水與人類(lèi)生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.下列做法不能節(jié)約用水的是
 


(2通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高.如圖1是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體 A滴入試管②,打開(kāi)夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
 
(填序號(hào)).
序號(hào)ABC
液體A石灰水
氣體B氮?dú)?/TD>二氧化碳氫氣
(3某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示:

①該裝置能否將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
 
(填“能”或“否”).
②可用
 
來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水.
③家庭中,要降低水的硬度,通常采用
 
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),硬水與軟水,反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)節(jié)約用水可以從點(diǎn)滴做起,譬如使用節(jié)水龍頭,洗衣水用來(lái)拖地,淘米水用來(lái)澆花等;
(2)只有氣體被溶液吸收,或者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),導(dǎo)致試管中的壓強(qiáng)減小,95°的水才會(huì)立刻沸騰進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水;加熱煮沸可以降低水的硬度進(jìn)行解答.
解答:解:(1)A、淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)上噴頭符合節(jié)約用水,故A正確;
B、洗衣后的水用來(lái)拖地,符合節(jié)約用水,故B正確;
C、水龍頭壞了立即進(jìn)行修理,符合節(jié)約用水,故C正確;
D、用水管不間斷的沖洗汽車(chē),造成水的浪費(fèi),故D錯(cuò)誤;
故選D;
(2)B試管中二氧化碳?xì)怏w和石灰水反應(yīng),導(dǎo)致試管①壓強(qiáng)變小,95°的水立刻沸騰;故填:B;
(3)①小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾.活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì),但是不能將硬水軟化.
②向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水.
③要降低水的硬度,生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度.
故答案為:
①否;
②肥皂水;
③加熱煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一首贊美二氧化碳的詩(shī),其中的幾句是:“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身?yè)湎蛄一穑凰龓Ыo大地勃勃生機(jī)…”.請(qǐng)回答下面有關(guān)二氧化碳的問(wèn)題:
(1)二氧化碳的固體俗名
 
,它能用來(lái)制造舞臺(tái)云霧,是利用其什么樣的性質(zhì)?
 

(2)雪碧、可樂(lè)等碳酸飲料里面含有大量的二氧化碳,當(dāng)打開(kāi)雪碧瓶蓋,看到大量氣泡冒出,請(qǐng)用文字表達(dá)式表示
 

(3)二氧化碳可以滅火,說(shuō)明它具有的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(5)在一些久未開(kāi)啟的菜窖、枯井、深洞里,可能含有較多的二氧化碳,為確保安全,在進(jìn)入這些地方前要進(jìn)行
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類(lèi),請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣
 

(2)用稀硫酸除鐵銹
 
;
(3)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氯離子
 
.  ②氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素
 

③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

④鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與所選擇的儀器正確的是( 。
A、盛裝固體藥品--細(xì)口瓶
B、取用碳酸鈉粉末--鑷子
C、吸取少量液體--膠頭滴管
D、少量液體間的反應(yīng)--量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
ABCD
存放濃硝酸分離水和乙酸乙酯準(zhǔn)確量取9.50mL水實(shí)驗(yàn)室制取乙烯


A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各組物質(zhì)中,錳元素的化合價(jià)由高到低排列的是(  )
A、K2MnO4   KMnO4   MnO2   Mn
B、KMnO4   K2MnO4   MnCl2   MnO2
C、KMnO4   K2MnO4   MnO(OH)2  MnCl2
D、MnO2   MnCl2   Mn   KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( 。
A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁
B、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞十氧氣
D、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

O2的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用有哪些?物理性質(zhì)的應(yīng)用有哪些?

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