7.為減少室溫氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒釋放大量的能量,生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,不產(chǎn)生污染,氨氣燃燒的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2.熄滅時,將導出氨氣的導管關閉,利用的滅火原理是隔絕可燃物.

分析 根據(jù)題目信息進行分析,根據(jù)反應物、生成物和條件書寫方程式;根據(jù)滅火的原理進行分析.

解答 解:氨氣燃燒釋放大量的能量,生成空氣中含量最多的氣體氮氣和一種氧化物,根據(jù)質量守恒定律,生成的氧化物是水,氨氣燃燒的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2;熄滅時,將導出氨氣的導管關閉,利用的滅火原理是隔絕可燃物.
故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2;隔絕可燃物.

點評 本題考查了方程式的書寫和滅火的原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的延展性和導電性-.
(2)鋁合金被大量使用,源于鋁有好的抗腐蝕性能,鋁具有良好抗腐蝕的原因是通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁保護膜.
(3)鐵制品銹蝕,鐵制品生銹的條件是與水和氧氣接觸,回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑,某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%(其余20%為鐵),若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到76t鐵.
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,已知鎳能夠發(fā)生如下反應:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑;Fe+NiCl2=FeCl2+Ni,則Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe、Ni、Cu.
(5)現(xiàn)有氧化鐵和鐵的混合物12g,將混合物在高溫條件下與足量的一氧化碳充分反應,得到固體物質9.6g,則混合物中氧化鐵的質量分數(shù)為66.7%(計算結果保留至0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示的意義是在t2℃時,甲、乙的溶解度相等.
(2)t3℃時,50g甲物質溶解在50g水中,得到溶液的質量是75g.
(3)甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質的質量分數(shù)從大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)要使丙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質的組成條件下,應采取的方法是降溫.
(5)下列說法正確的是B
A.P點是表示在t2℃時,甲、乙的質量分數(shù)相等
B.t3℃時,在100g水中最多溶解50g的甲物質
C.t1℃時,在50g水中加入15ga物質,得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗設計不能達到目的是( 。
A.
鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液
B.
除去CO2中的氯化氫氣體
C.
干燥CO2
D.
驗證化學反應前后質量守恒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)日常生活中,常用肥皂水(填物質名稱)來區(qū)別硬水與軟水.
(2)水通電分解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應過程中,電能轉化為化學能.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲配制100g質量分數(shù)8.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,需水91.9g.
(4)發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍滅火的原理降低燃燒物的溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:
(1)寫出利用裝置B制取氧氣的化學方程式.
(2)實驗室制取O2、CO2、H2均可使用的發(fā)生裝置為A.
(3)用C圖所示裝置排水法收集氧氣需要改進的方法是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于微粒的說法正確的是(  )
A.物質都是由分子構成的
B.構成物質的微粒是在不停地運動的
C.原子和離子不能相互轉化
D.熱漲冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.水能滅火,所以酒精一旦燃燒應立即用水澆滅
B.向某種固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體可能是碳酸鹽
C.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳是酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗方案中,能達到實驗目的是( 。
 選項 實驗目的 實驗方案
 A 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱把銅片、銀片分開平行插入FeSO4溶液中 
 B 分離二氧化錳和氯化鉀的固體混合物 加入過量水、攪拌、過濾
 C 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液 加入適量的稀硫酸、過濾
 D 鑒別氫氧化鈉、硝酸銨二種固體物質各取適量固體于兩支試管中,分別加入水 
A.AB.BC.CD.D

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