既可以用化合反應(yīng)得到二氧化碳,又可以用分解反應(yīng)得到二氧化碳.舉例并用文字表達式表示這兩個反應(yīng).
(1)化合反應(yīng)
 

(2)分解反應(yīng)
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳(合理即可).
(2)碳酸分解生成水和二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:碳酸→水+二氧化碳(合理即可).
故答案為:(1)碳+氧氣
點燃
二氧化碳(合理即可);(2)碳酸→水+二氧化碳(合理即可).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里有三瓶無色溶液,均是初中常見的化學(xué)物質(zhì).分別是氯化鈣溶液、
氫氧化鈉溶液和一種未知溶液.(微溶物質(zhì)認為可溶)
【提出問題】:如何鑒別三種溶液呢?
【實驗探究1】:童童同學(xué)取2號樣品少許,加入到一支試
管中,加入幾滴無色酚酞試液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t
色,她認為2號溶液中溶質(zhì)一定不是氯化鈣,一定是氫氧化鈉.
【反思與評價】:請你評價童童同學(xué)的實驗結(jié)論
 
;
【繼續(xù)探究】:婷婷同學(xué)取少量三種樣品分別加入到三支試管中,先向各試管中加入碳酸鈉溶液,其中1號和2號試管中產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀硫酸,1號試管中
 
現(xiàn)象,說明1號溶液是氯化鈣溶液.2號試管中產(chǎn)生氣泡,白色沉淀不消失,說明2號溶液是
 
.最后經(jīng)過大家共同努力鑒別出了三種溶液中溶質(zhì)的成分;
【實驗探究2】:小宇同學(xué)取3號溶液于試管中,通入CO2氣體(不過量),發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,然后向其中加入一定量的1號溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液變紅,于是她認為濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
【反思與評價】:請你評價小宇同學(xué)的實驗結(jié)論
 
;
【表達與交流】:盼盼同學(xué)取原濾液少許于試管中,通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,于是她得出了原濾液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種
 
組成的   (2)帶電的原子或原子團叫
 
;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
 (4)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小佳在實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶濃硫酸(標(biāo)簽上標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為96~98%),為了測定該濃硫酸濃度是否發(fā)生變化,小佳取了20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液加入到燒杯中,滴入適量酚酞,溶液變紅,隨后小佳向燒杯中慢慢加入該濃硫酸,并不斷攪拌,待溶液恰好變?yōu)闊o色時,硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此過程中共消耗硫酸1.4g.求:
(1)求該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)小佳將測定結(jié)果與硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的信息進行對比,發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實際測得的值不符(實驗過程無誤),你認為原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液進行中和,如圖所示.
(1)恰好完全中和廢水中的鹽酸所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是
 
g.
(2)廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)2個一氧化碳分子
 

(2)3個氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列反應(yīng)文字表達式和符號表達式
(1)碳跟氧氣反應(yīng)
 
,
 

(2)鎂跟氧氣反應(yīng)
 
,
 

(3)銅跟氧氣反應(yīng)
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有①液氧、②白酒、③空氣、④高錳酸鉀⑤蒸餾水、⑥海水,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空:
(1)屬于混合物的是
 
; 
(2)屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活中的食品豐富多樣.在常見的下列食品:瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐中,均含有的營養(yǎng)素是
 

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同步練習(xí)冊答案