下列生活身邊事,有化學(xué)變化發(fā)生的是(     )

A.海水曬鹽 B.燒液化氣炒菜

C.活性炭吸附雜質(zhì)凈水   D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.

【解答】解:A、海水曬鹽過(guò)程中,只是氯化鈉從海水中分離出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

B、液化氣燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;

C、活性炭吸附雜質(zhì)凈水過(guò)程中,只是活性炭把色素、異味等物質(zhì)吸附起來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

D、工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣過(guò)程中,只是把氧氣從空氣中分離出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱             ,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用       (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                             

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?u>        接________(填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣。篲__________________ _______________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(     )

A.把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀

B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

C.將塊狀的膽礬研磨成粉末

D.實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是(     )

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

體溫計(jì)中的水銀柱熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子體積很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

空氣是混合物

空氣中含有不同種類的分子

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)們用空塑料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器,如圖.將一杯紅墨水從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入.

(1)根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料是 

(2)通過(guò)凈水器凈化后紅色  (填“變深”或“變淺”或“不變”),說(shuō)明凈水器中凈化材料中  具有吸附色素的作用.

(3)通過(guò)該凈水器得到的水屬于    (填“純凈物”或“混合物”),若要檢驗(yàn)凈化后的水屬于硬水還是軟水,可選用的試劑是  ,生活中常通過(guò)  的方法來(lái)將硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)催化劑的敘述,正確的是(     )

A.在化學(xué)反應(yīng)里只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

D.要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述,錯(cuò)誤的是(     )

A.用雙氧水制氧氣時(shí),為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳

B.制氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,再裝藥品

C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈

D.檢查裝置氣密性時(shí),先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入水中,再用雙手握住試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是(     )

A.五氧化二磷:P2O5  B.鈣離子:Ca+2

C.2個(gè)氫原子:H2    D.鋁元素:AL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料瓶外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有(     )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣   D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案