下列生活身邊事,有化學(xué)變化發(fā)生的是( )
A.海水曬鹽 B.燒液化氣炒菜
C.活性炭吸附雜質(zhì)凈水 D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
【解答】解:A、海水曬鹽過(guò)程中,只是氯化鈉從海水中分離出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、液化氣燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、活性炭吸附雜質(zhì)凈水過(guò)程中,只是活性炭把色素、異味等物質(zhì)吸附起來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣過(guò)程中,只是把氧氣從空氣中分離出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱 ,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用 (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?u> 接________(填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣。篲__________________ _______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀
B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.將塊狀的膽礬研磨成粉末
D.實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 體溫計(jì)中的水銀柱熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子體積很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 空氣是混合物 | 空氣中含有不同種類的分子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)們用空塑料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器,如圖.將一杯紅墨水從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入.
(1)根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料是 .
(2)通過(guò)凈水器凈化后紅色 (填“變深”或“變淺”或“不變”),說(shuō)明凈水器中凈化材料中 具有吸附色素的作用.
(3)通過(guò)該凈水器得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”),若要檢驗(yàn)凈化后的水屬于硬水還是軟水,可選用的試劑是 ,生活中常通過(guò) 的方法來(lái)將硬水軟化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的敘述,正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)里只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
D.要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.用雙氧水制氧氣時(shí),為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳
B.制氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈
D.檢查裝置氣密性時(shí),先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入水中,再用雙手握住試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.五氧化二磷:P2O5 B.鈣離子:Ca+2
C.2個(gè)氫原子:H2 D.鋁元素:AL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料瓶外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有( )
A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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