18．燃煤煙氣不經(jīng)處理直接排放，會污染環(huán)境，導(dǎo)致酸雨．

Ⅰ．酸雨的pH＜5.6．
Ⅱ．一種采用“雙堿法”將煙氣中含有的二氧化硫除去的工業(yè)流程示意圖如下：
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉（填名稱）和水，NaOH溶液呈噴霧狀的目的是增大吸收面積．
（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH．
（3）氧化室中，通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣．
（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．

分析 Ⅰ．根據(jù)酸雨的pH＜5.6解答；
Ⅱ．（1）根據(jù)用氫氧化鈉吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸鈉和水解答；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；
（3）根據(jù)流程中通入氧氣目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣解答；
（4）根據(jù)流程分析回答．

解答 解：
Ⅰ．酸雨的pH＜5.6；
Ⅱ．（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉和水，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積；
（2）亞硫酸鈉與石灰乳反應(yīng)生成亞硫酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH；
（3）氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；
（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．
答案：
Ⅰ．5.6；
Ⅱ．（1）亞硫酸鈉；增大吸收面積；
（2）Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH；
（3）將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；
（4）NaOH．

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了研究影響分子運動速率的因素，老師演示了如圖實驗：兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過一會，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個玻璃管（實驗原理：NH3遇HCl 生成NH4Cl，白煙是由NH4Cl固體小顆粒形成的）．

根據(jù)現(xiàn)象回答問題：
（1）有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因為HCl分子比NH3分子運動速率慢，請你分析影響分子運動速率的因素可能是相對分子質(zhì)量大�。�
（2）影響分子運動速率的因素還有溫度，請舉出生活中的一個實例：陽光下或者溫度高衣服干得快．
（3）該實驗中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴入液體，用注射器注入比用滴管滴加的優(yōu)點是易于控制加入液體的體積，節(jié)省藥品（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)實驗基本操作不正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
檢查裝置氣密性		C．
稱固體質(zhì)量		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)是一門使人類生活得更加美好的科學(xué)．
（1）化學(xué)--使生活豐富多彩．新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰離子的符號為Li+；
（2）化學(xué)-讓未來充滿希望，納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．石墨烯由碳原子構(gòu)成．請根據(jù)科學(xué)家的構(gòu)想推測石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、具有可燃性、還原性等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，用所學(xué)知識回答．

（1）甲、乙、丙、X是常見物質(zhì)，且甲、乙、丙分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別．X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖1所示（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．若將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，則X為Fe （填化學(xué)式）；若將X放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象有固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．
（2）根據(jù)上題思路小政在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時，歸納了Ca（OH）2與其他物質(zhì)間的關(guān)系如圖2所示．
①若Y是與其他三種物質(zhì)分屬不同類別的化合物，則Y可以是CO2 （填化學(xué)式）．
②根據(jù)圖示物質(zhì)間關(guān)系，寫出I、II兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
③反應(yīng)II是酸堿中和反應(yīng)，中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．從反應(yīng)實質(zhì)來看，中和反應(yīng)是酸溶液中的H+（填微粒符號）和堿溶液中的OH-（填微粒符號）結(jié)合生成水分子的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作均正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ACaCO3CaO高溫充分煅燒
BH2HCI依次通過足量的NaOH溶液、濃硫酸
CNaCl固體細(xì)沙加足量的水溶解、過濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．丙烯菊酯（C19H26O3）是蚊香中常用的高效低毒殺蟲劑．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．丙烯菊酯由三種元素組成B．每個丙烯菊酯分子由48個原子構(gòu)成
C．丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量為302D．丙烯菊酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
B．若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
C．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．應(yīng)用水的硬度越小，越有利于人體健康
B．加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生的泡沫越多水的硬度越大
C．水分子中氫、氧元素的質(zhì)量比是一定的
D．有水生成的反應(yīng)一定沒有化合價變化

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