【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題,
(1)左圖中海水屬于(填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉、氯化鈉是由(填離子符號(hào))和Cl﹣構(gòu)成.
(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為 , 試管B所對(duì)應(yīng)的電源是(填“正”或“負(fù)”)極;
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號(hào),下同):
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變C,水分子大小不發(fā)生變化 D,水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是 .
A.水分子本身發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變
D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化.
【答案】
(1)混合物;Na+
(2)H2;正
(3)AC
(4)AB
【解析】解:(1)海水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的化合物;故填:混合物;Na+;(2)右圖試管A中氣體體積較多,是氫氣;試管B中的氣體體積較小,是氧氣,試管B連接的是電源的正極;故填:H2;正;(3)A、水分子不斷運(yùn)動(dòng),該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故A正確; B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯(cuò)誤;
C、水分子大小不發(fā)生變化,故C正確;
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時(shí),只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選AC;(4)A.電解水的過程中,水分子變成了氫分子和氧分子,故正確;
B.電解水的過程中,氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故正確;
C.電解水的過程中,氫原子和氧原子種類沒有發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;
D.電解水的過程中,氫原子和氧原子質(zhì)量沒有發(fā)生變化,故錯(cuò)誤.
故選AB.
【考點(diǎn)精析】利用電解水實(shí)驗(yàn)和純凈物和混合物的判別對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
給液體藥品加熱
B.
除去水中的泥沙
C.
取用液體藥品
D.
讀出液體的體積
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【題目】在①冰水混合物 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤過氧化氫溶液 這五種物質(zhì)中,屬于化合物的有(填序號(hào),下同)______,屬于單質(zhì)的有_____,屬于氧化物的有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span> , 空氣屬于(填物質(zhì)類別).
(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,使其充分燃燒,請(qǐng)解釋這種做法的原因是 , 若要達(dá)到低碳減排的目的,下列措施可行的是 . A.開發(fā)新能源 B.減少化石燃料使用
C.將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中
(3)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示: 圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是;
(5)水蒸發(fā)時(shí)(微粒)沒有發(fā)生變化,只是改變,電解水時(shí)發(fā)生改變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
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【題目】下列有關(guān)酸的性質(zhì)說法正確的是
A.濃鹽酸和濃硫酸盛放在敞口容器中,質(zhì)量都會(huì)減少
B.濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/span>
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥二氧化碳
D.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.用灼燒的方法鑒別棉花和蠶絲
B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C.用鹽酸驗(yàn)證敞口放置的NaOH溶液已變質(zhì)
D.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中含量較高的氣體是氮?dú)夂脱鯕,氮(dú)夂脱鯕庠诜烹姷臈l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題
(1)在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是(填化學(xué)式)
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實(shí)質(zhì)是 .
(4)生成物中氮元素的化合價(jià)為價(jià).
(5)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 .
(6)畫出O2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述中,正確的是( )
A.b的溶解度受溫度影響較a大
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.20℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.20℃時(shí),a的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5
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