下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
A、用自來水洗手
B、用汽油溶解油污
C、用洗滌劑清洗餐具
D、用鹽酸清除試劑瓶壁上的碳酸鈣
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，洗潔精對油污具有乳化作用，據(jù)此解答．
解答：解：A、自來水用于洗手不是乳化作用；
B、汽油溶解油污是溶解作用；
C、洗滌劑清洗餐具是乳化作用；
D、鹽酸清洗碳酸鈣是發(fā)生了化學反應(yīng)；
故選B．
點評：掌握洗潔精對油污具有乳化作用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

科學家伽利略說：一切推理都必須從觀察與實驗中得來”以下是老師提供的一些實驗裝置，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng) （稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收） 制取并收集干燥純凈的二氧化碳氣體．NaHCO3溶液吸收HCl氣體的化學方程式為
 
．
①關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”之一）．
②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
 
．
（2）某同學欲用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的CO測定一種鐵的氧化物 （FeXOY） 的組成，稱量該鐵的氧化物的質(zhì)量為23.2g．設(shè)計實驗方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按B→C→F→D順序連接，然后進行實驗 （假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）．
①裝置B的作用是
 
，該反應(yīng)的化學方程式
 
，
裝置C的作用是
 
，裝置D的作用是
 
．
②F裝置中的FeXOY 全部被還原后，稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g，該鐵的氧化物的化學式為
 
，CO還原該鐵的氧化物的化學方程式
 
．
③用上述方法測量時，如果沒有B裝置，測定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比值會
 
（填“偏大”“偏小”“基本不變”之一）．
④該套裝置中有一個明顯的不足之處，應(yīng)在
 
，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲乙兩位同學分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列問題：
（1）甲同學用圖甲裝置進行的實驗，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該實驗?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的
 
性（物理性質(zhì)）；
（2）乙用圖乙裝置進行實驗，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒；該實驗中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是：
 
（填序號）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是：
 
（填序號）．
（3）“綠色化學”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實驗相比，
 
（填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學方程式
 
．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是
 
（填序號）
①原子種類     ②原子數(shù)目       ③分子種類
④分子數(shù)目     ⑤元素種類       ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源與環(huán)境是目前世界各國共同關(guān)注的問題．
（1）煤、
 
和天然氣是常見的化石燃料．煤燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會形成酸雨的是
 
．
（2）人類正在開發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能、
 
等．貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功，氫氣作燃料的優(yōu)點有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學習小組設(shè)計了下列實驗
實驗①實驗②實驗③
下列說法正確的是（　　）
A、對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
B、對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
C、對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
D、對比實驗①和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是（　�。�
A、試管夾B、鐵夾
C、坩堝鉗D、以上三種均可

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉（Na）為銀白色固體，具有金屬光澤，可以用刀較容易地切開．Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，下列敘述不正確的是（　　）
A、金屬鈉質(zhì)地較軟
B、金屬鈉常保存在水中
C、金屬鈉具有金屬光澤描述的是它的物理性質(zhì)
D、金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為4 Na+3CO2
 440℃ 
.
高壓
C+2Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學方程式為：2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學式是（　�。�
A、H2
B、H2O
C、H2O2
D、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學性質(zhì)的是（　　）
A、干冰易升華
B、水通電能分解
C、五氧化二磷是白色固體
D、食鹽易溶于水

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