Question

請結(jié)合圖示回答問題．

（1）實驗室用KMnO₄制取O₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

 

（填字母序號），取用KMnO₄應(yīng)選用儀器

 

（填字母序號），實驗時在試管口放蓬松棉的作用是

 

．
（2）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
    ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端管口：
    ②將注射器C連接到裝置E的導管口處：
    ③慢慢拉動注射器C的活塞，觀察到

 

，表示裝置E的氣密性良好．
（3）實驗室用裝置E制取O₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是

 

．
（4）小明同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用，進行以下實驗：

實驗編號	KCI O3/g	氧化物	產(chǎn)生氣體的體積（mL）	耗時（s）
1	0.6	/	9.8	48.0
2	0.6	0.2g二氧化錳	6.7	36.5
3	0.6	0.2g氧化鐵	6.7	89.5

通過以上實驗證明氧化鐵作為氯酸鉀受熱分解的催化劑，但沒有二氧化錳的催化效果好，請回答：以上實驗測量儀器體積，所需的量筒規(guī)格為

 

（填代號）．
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,催化劑的特點與催化作用

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、固體藥品的取用，試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管分析解答；
（2）用注射器C檢查裝置E的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器C連接到裝置E的導管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察現(xiàn)象．
（3）用裝置E制取CO₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率．
（4）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)分析．

解答：解：（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于“固體加熱型“，故選發(fā)生裝置D，取用KMnO₄固體時用藥匙，試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
（2）用注射器C檢查裝置E的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器C連接到裝置E的導管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，錐形瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓強的作用下，水長頸漏斗中的水面下降，長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好；
（3）注射器與長頸漏斗比較，注射器上有可以控制的活塞，可以根據(jù)實驗時的需要添加藥品，不用時可隨時停止，所以用裝置E制取CO₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率．
（4）生成的氣體的體積是9.8mL和6.7mL，根據(jù)減少誤差的原則，要選用Ⅰ．
故答案為：（1）D；A；防止高錳酸鉀的粉末進入導管使其阻塞（2）長頸漏斗中水面下降，下端有氣泡冒出（3）可以控制反應(yīng)的速率（4）Ⅰ

點評：實驗室制取氧氣的實驗是初中化學的重點內(nèi)容，與之相關(guān)的問題同學們一定要了然于心．