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 甲、乙兩位同學分別按下圖所示裝置進行了探究活動。請回答問題：（3分）

   

（1）甲同學按圖甲所示裝置進行實驗，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是        

                     ；

（2）乙同學按圖乙所示裝置進行實驗，用膠頭滴管將適量濃氨水滴加到棉花上，一段時間后，觀察到濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ；

（3）實驗后，甲、乙同學經過討論后得出的一條結論是                  。


（1）A杯中液體變紅，而B,C兩杯無變化

（2）濾紙條上滴有酚酞的地方自管口至管底依次變紅

        （3）分子在不停的運動


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


 集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（    ）。

  A.①或②          B.②或③            C.①或④           D.③或④

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

（1）我國最早使用的金屬是           。

（2） 用硫鐵礦（主要成分FeS2）煉鐵時,會產生形成酸雨污染物    。

（3）磷的二硫化碳溶液中溶劑是         。

（4）氯化鈉溶液中的粒子有                                。

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下列變化不屬于化學變化的是（    ）

A.蠟燭燃燒     B.鋼鐵生銹      C.電燈發(fā)光         D.食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：


某元素原子A的質子數(shù)為z,已知B3+和A2+具有相同的核外電子數(shù)，則B元素的質子數(shù)為（    ）

   A.z-2+3         B.z-2-3          C.z+2+3         D.z+2-3

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣有磁性，在討論時，有人提出可以用磁鐵吸引一下，這屬于科學探究中的（    ）

   A.假設              B.設計實驗             C.觀察現(xiàn)象               D.得出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖一是化學實驗中常見的幾種裝置。

   請回答下列問題：

⑴指出有編號的儀器名稱：①_____________；

⑵利用上述A、D裝置的組合可以制取氧氣，寫出實驗室制取該氣體的表達式_______________________。

⑶某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述應如何使用E裝置收集該氣體？

_____________________________________________。

   ⑷該同學用D裝置收集滿了兩瓶氧氣，按照圖二所示進行實驗：該實驗中能夠觀察到的現(xiàn)象是_________

     __________________________________________，說明氧氣具有的性質是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中，均屬于描述物質物理性質的是（    ）                                

 A．鐵易生銹，二氧化碳易液化            B．O2有氧化性，H2有可燃性

  C．純凈的鐵片是銀白色的，酒精易揮發(fā)

 D．金屬能導電，H2CO3能使紫色石蕊溶液變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列的水屬于純凈物的是                                                 （     ）

A．礦泉水         B．自來水            C．海水             D．浮有冰的水

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