【題目】小明利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,如表是五組5mL稀硫酸與0lg某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)(絲狀金屬的規(guī)格相同)分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題。

(1)小明是比較分析______來判斷反應(yīng)的速率。

(2)通過實驗13,可得出的實驗結(jié)論是______。

(3)依據(jù)實驗規(guī)律,推測。丟失數(shù)據(jù)的值約是______。

【答案】金屬消失的時間 反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)越快 35

【解析】

(1)金屬與稀硫酸反應(yīng),金屬是反應(yīng)物,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,金屬消失的時間越短,表示反應(yīng)速率越快。由表中的數(shù)據(jù)可知,小明是比較分析金屬消失的時間來判斷反應(yīng)的速率。故填:金屬消失的時間;

(2)由實驗13可知,金屬的狀態(tài)相同,反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)越快;故填:反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)越快;

(3)實驗5是控制溫度不變探究反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響,所以丟失數(shù)據(jù)的值約是35℃。故填:35℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A是黑色固體,E是年產(chǎn)量最高的金屬。BC、DF為無色氣體,B轉(zhuǎn)化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。(“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)請回答:

1C的化學(xué)式____________,D物質(zhì)的名稱___________

2)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)。

3)反應(yīng)②____________(填一定不一定)是化合反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置、根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填裝置編號,下同)。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,某同學(xué)利用裝置E收集氣體,但所收集的氣體不純,那么他可能的錯誤操作是____。用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號,下同),化學(xué)方程式為____。可選用C裝置收集氧氣,其原因是____。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,收集裝置是____;若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從____(”)導(dǎo)管導(dǎo)入。

(4)G中,若X是石蕊試液,可觀察現(xiàn)象是____,原因____(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,有明顯錯誤的是( )

A.稀釋濃硫酸B.測溶液pH

C.聞食醋D.檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有HClCaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HClCaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖1所示實驗方案:

(實驗數(shù)據(jù))實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):

第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g

第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:

(1)生成氣體的質(zhì)量為______(只寫結(jié)果)

(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___?(寫出計算過程)

(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%Na2CO3的溶液,請你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖(2)____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

平昌冬奧會閉幕式上,“2022,相約北京文藝表演蘊含了豐富的中國文化,展現(xiàn)了新時代中國形象。

熊貓木偶 熊貓木偶高2.35m,質(zhì)量僅為10kg,用鋁合金管材和碳纖維條做框架,配合LED燈制作而成。其中,碳纖維是含碳量高于90%的新型材料,密度比鋁小,強(qiáng)度比鋼大。力學(xué)上,材料在外力作用下抵抗破壞(變形和斷裂)的能力稱為強(qiáng)度。使材料變形和斷裂時所需的力越大強(qiáng)度就越高。為了提高碳纖維的強(qiáng)度,必須選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)氧化條件。預(yù)氧化過程主要影響強(qiáng)度的因素有溫度、熱處理時間等。下圖是預(yù)氧絲強(qiáng)度與熱處理溫度關(guān)系曲線。

智能機(jī)器人 中國新一代智能機(jī)器人與輪滑舞者共舞、互動,在導(dǎo)航精準(zhǔn)性、動作復(fù)雜性和靈活性等方面,實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新。

石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4h。石墨烯是一種超級新型納米材料,具有超高強(qiáng)度、超高導(dǎo)熱系數(shù),通過工藝的處理可以持續(xù)的發(fā)熱,成為要溫度不要厚度的可穿戴材料,并且能在30-50℃之間自由的調(diào)控溫度,被業(yè)界譽為新材料之王。實際上石墨烯本來就存在于自然界,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。隨著科技的發(fā)展,制備石墨烯的方法也層出不窮。

根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)熊貓木偶框架的制作材料是____。

(2)碳纖維的特點是_____。

(3)1毫米的石墨大約包含300萬層墨烯,反映微粒的特征_____。

(4)下列說法正確的是___。

A 熊貓木偶、智能機(jī)器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了中國智慧

B 中國新一代智能機(jī)器人在動作、導(dǎo)航等方面實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新

C 碳纖維具有優(yōu)良的性能,將有廣泛的應(yīng)用前景

D 碳纖維生產(chǎn)過程中,熱處理溫度越高預(yù)氧絲強(qiáng)度越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:

1)在引燃鐵絲時我們常在鐵絲下面系一根火柴,通過火柴燃燒去引燃鐵絲,從燃燒條件來分析,這樣做的目的是_____,實驗時為了防止集氣瓶炸裂,我們常采取的措施是_____。

2)有人說鐵絲燃燒后生成物的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量,你認(rèn)為這個說法是否正確_____,你的理由是_____。

3)請你計算16.8 g鐵絲在氧氣中充分燃燒后消耗氧氣的質(zhì)量是多少克_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種含CaCO3CaO的混合物,測得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.取該混合物16g,經(jīng)高溫煅燒后,將剩余固體投入足量水中,固體全部溶解生成CaOH2,則生成的CaOH2質(zhì)量為( 。

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們總結(jié)了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展.

Ⅰ、知識總結(jié):

(反應(yīng)原理)

1)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程為___________

2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________

(氣體制備)

3)氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______,用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是_____________________

(氣體收集)(4)實驗室收集CO2的裝置是______,選擇的理由____________

(實驗步驟及注意事項)(5)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實驗步驟有:

①加熱 ②裝藥品并固定儀器 ③檢查裝置的氣密性

④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出

正確的操作順序是_________________A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________;

(氣體驗滿)(6)E裝置收集收集氧氣時,檢驗O2是否收集滿的方法是_____________

(氣體檢驗)(7)檢驗瓶中氣體是否為CO2的方法是_______.反應(yīng)方程式為________

Ⅱ、知識拓展

8)請仔細(xì)觀察下列裝置的特點并回答相關(guān)問題:

①實驗室若用如圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(口進(jìn)入(填“a”或“b”);

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖______裝置(填裝置序號).

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同步練習(xí)冊答案