12．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：
/I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li
鋰
6.941		4  Be
鈹
9.012		5  B
硼
10.81		6  C
碳
12.01		7  N
氮
14.01		8  O
氧
16.00		9  F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
311 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14  Si
硅
28.09		15  P
磷
30.97		16  S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
39.95
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號(hào)為B．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種元素），并寫(xiě)出其在化學(xué)反應(yīng)中容易形成的離子符號(hào)Na+．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的物質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．寫(xiě)出兩種具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素Be和Mg．

分析 （1）根據(jù)元素周期表中每一小方格中的信息分析；
（2）通過(guò)金屬元素一般都帶“金”字旁解決此題；
（3）根據(jù)元素周期表結(jié)合化學(xué)式的寫(xiě)法以及構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；
（4）根據(jù)同一縱行化學(xué)性質(zhì)相似分析．

解答 解：（1）元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù)，符號(hào)表示元素符號(hào)，下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，因此關(guān)于硼元素的一條信息為硼的元素符號(hào)為B；
故答案為：硼的元素符號(hào)為B；
（2）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可得知第3周期（橫行）的金屬元素有鈉、鎂、鋁；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子帶一個(gè)單位的正電荷，其離子符號(hào)為Na+；
故答案為：鈉；Na+；
（3）第11號(hào)元素是鈉元素，第17號(hào)元素為氯元素，兩元素組成的化合物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子；
故答案為：NaCl；離子；
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
Be和Mg在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似；
故選：Be和Mg．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實(shí)際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述正確的是（　�。�
A．用10mL的量筒量取了6.65mL的水
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)取了10.56g氯化鈉
C．用量筒量取液體時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平
D．有腐蝕性的同體藥品，要放在紙上稱(chēng)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）．
（1）生石灰．吸水后生成熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）濃硫酸．有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．其原因是濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性（寫(xiě)1條即可）．
（3）還原鐵粉．又稱(chēng)“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮．將完全變質(zhì)的“雙吸劑”（主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“O”表示（　�。�
A．水分子B．氫原子C．氧原子D．氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）7個(gè)鈣原子7Ca   （2）n個(gè)水分子nH2O  （3）硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$
（4）+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$（5）五氧化二氮N2O5 （6）氫氧化鋇Ba（OH）2
（7）金屬銀Ag      （8）碳酸鈣CaCO3    （9）硝酸銨NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．
（1）有四種氣體：a．氧氣  b．二氧化硫  c．氮?dú)?nbsp; d．二氧化碳，請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空：
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是a；
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是d；
③會(huì)造成酸雨的是b；
④用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c，其防腐的原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．
（2）空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣，請(qǐng)回答：
①在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于混合（填“純凈物”或“混合物”）．
②利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣．該過(guò)程發(fā)生物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）．
③下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的有BC（填選項(xiàng)字母）．
A．二氧化碳  B．可吸入顆粒物  C．一氧化碳  D．稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氯原子2Cl   
②3H2O三個(gè)水分子    
③碳酸鈉Na2CO3
④氦氣He          
⑤4Fe2+4個(gè)亞鐵離子 
⑥氧化鐵中鐵元素顯正3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集的裝置圖，并試驗(yàn)O2的性質(zhì)．
（1）請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤．①導(dǎo)管伸入試管中太長(zhǎng)；②試管口向上傾斜；
（2）高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
圖中實(shí)驗(yàn)器材有橡皮塞、導(dǎo)管，還有酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、水槽、集氣瓶、試管．
（3）用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)，再開(kāi)始收集．
（4）以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為②④⑥①⑤⑦③．
①點(diǎn)燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈    ④向試管中裝入藥品
⑤收集氣體    ⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上     ⑦從水中撤離導(dǎo)管
（5）用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，原因是防止冷凝水回流引起試管炸裂．
（6）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，前端系一根火柴，其作用是使鐵絲與氧氣充分接觸；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底；寫(xiě)出這一反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用正確的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）5個(gè)鐵原子5Fe．
（2）2個(gè)氫氣分子2H2．
（3）鎂離子Mg2+．
（4）4個(gè)氯離子4Cl-．

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