19.“物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的.”據(jù)此說明化學(xué)變化的基礎(chǔ)是(  )
A.原子的破裂
B.分子的破裂
C.分子中原子的重新組合
D.分子、原子同時(shí)破裂,重新組合成新的分子和原子

分析 根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來看和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮本題.

解答 解:A、原子的破裂只能說明原子的構(gòu)成問題,不能說明物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
B、分子的破裂只能說明分子的構(gòu)成問題,不能說明物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C、分子中原子的重新組合,說明分子和原子的關(guān)系,不能說明物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D、分子、原子同時(shí)破裂,重新組合成新的分子和原子,說明了物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 熟記構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子:分子、原子、離子;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B.干冰用作人工降雨
C.鹽酸用于除鐵銹D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.神舟八號(hào)飛船進(jìn)人軌道后,太陽(yáng)能電池帆板打開,并自動(dòng)調(diào)整位置,使太陽(yáng)光垂直照射在帆板上,這樣就能產(chǎn)生足夠的電能,用于各種儀器設(shè)備正常工作.這種太陽(yáng)能電池帆板的作用是( 。
A.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C.將電能轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能D.將熱能轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如表列出幾種行星上的“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分:
行星名稱行星上“大氣”的主要成分
木星氦氣、氦氣、氫氣、甲烷
冥王星甲烷
火星二氧化碳、氮?dú)?/TD>
(1)表中列出的單質(zhì)氣體化學(xué)式為H2、He和N2
(2)火星上的“大氣”是混合物(填“純凈物”或“混合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提升科學(xué)素.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略).請(qǐng)完成下列內(nèi)容.

(1)制取氣體.
氣體反應(yīng)物裝置化學(xué)方程式
O2
CO2石灰石、稀鹽酸
(2)證明二氧碳能與水反應(yīng),將制CO2的裝置與Ⅲ裝置連接,若B中裝入飽和NaHCO3溶液,則C、D、E中還應(yīng)分別裝入硝酸銀溶液、濃硫酸、紫色石蕊試液.
(3)探究碳的還原性,將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接,在Ⅰ裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末.若反應(yīng)既有CO2又有CO生成,要證明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,證明有CO2生成的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,D的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收,E用于收集CO,應(yīng)對(duì)E裝置進(jìn)行的調(diào)整是進(jìn)氣管短,出氣管要長(zhǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】(1)Na2SO4溶液顯中性.
(2)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣.
興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:
鈉(Na) $\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$ 氫氧化鈉溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:Na2O和Na2O2
【實(shí)驗(yàn)探究一】:
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水沒有氣泡生成 猜想1正確
【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究二】:
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1.取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 白色固體成分為Na2CO3和NaOH
 2.過濾、取少量濾液加入無色的酚酞試液變成紅色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為O2
(3)久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.空氣是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列問題:
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,它是一種混合物(填物質(zhì)類別).其中氧氣的用途供給呼吸、支持燃燒.
(2)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是AC(填序號(hào)).
A.使用清潔能源  B.燃放煙花爆竹  C.大量植樹  D.推廣私家汽車出行
(3)下列氣體中暫未計(jì)入北京市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是C(填序號(hào)).造成酸雨的主要?dú)怏w是AD(填序號(hào)).
A.NO2    B.CO    C.CO2    D.SO2
(4)據(jù)報(bào)道,為保障實(shí)現(xiàn)國(guó)慶慶典時(shí)天氣晴朗,可能會(huì)用碘化銀進(jìn)行人工降雨.已知碘化銀具有的性質(zhì)是:①亮黃色粉末;②熔點(diǎn)558℃;③難溶于水;④在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等.請(qǐng)判斷上述有關(guān)碘化銀的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是①②③(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列信息寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣.
(2)焦炭可以把鐵從含氧化鐵的礦石里還原出來.
(3)點(diǎn)燃的鎂條因?yàn)樵诙趸贾欣^續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案