【題目】(3分)《閩南日?qǐng)?bào)》報(bào)道，近日發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫．空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。我�；瘜W(xué)興趣小組也在2015年4月2日由部分同學(xué)討論這一事故的處理辦法，展開了激烈的討論，現(xiàn)在請(qǐng)全校同學(xué)一同探究：

（1）小明(化名)提出用可溶性堿來處理，例如________(填寫一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)。

（2）小麗(化名)提出不同意見，她認(rèn)為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應(yīng)，因?yàn)?/span>________。

（3）通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液，例如________(填寫一種具體物質(zhì))。

【答案】（1）NaOH

（2）NaOH與HCl反應(yīng)現(xiàn)象不明顯

（3）NaHCO3或Na2CO3

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)中和反應(yīng)的原理，鹽酸泄漏用可溶性堿來處理，例如氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH

（2）在沒有使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應(yīng)，因?yàn)?/span>NaOH與HCl反應(yīng)現(xiàn)象不明顯

（3）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，用鹽類物質(zhì)處理酸液，像碳酸鹽或碳酸氫鹽，化學(xué)式為：NaHCO3或Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在楊老師的幫助下，對(duì)有關(guān)“堿性物質(zhì)”的知識(shí)進(jìn)行整理和探究。以下是本次活動(dòng)的部分內(nèi)容：

【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】小全同學(xué)往盛有氨水溶液的試管中滴加了兩滴酚酞溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變 色,說明該溶液的pH 7。（填“＞”“＜”“=”）

【查閱資料】像KOH那樣，凡是在水溶液中解離出的陰離子全部是OH-的化合物就是堿。堿、酸、鹽的解離過程都可用電離方程式來表示，例如：KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水（NH3H2O）是堿，請(qǐng)參照例子寫出它的電離方程式： 。

【提出問題】純堿（Na2CO3）是鹽不是堿，卻因其水溶液顯堿性而得名。那么，為什么Na2CO3溶液顯堿性呢？對(duì)此，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了探討：

【猜想與討論】

（1）小唐說：“因?yàn)镹a2CO3本身在水溶液中也能解離出OH-�！睂�(duì)于小唐的說法，大家一致表示反對(duì)。請(qǐng)你從化學(xué)基本原理的角度說出大家反對(duì)的理由： 。

（2）小強(qiáng)說：“可能是部分Na2CO3與水反應(yīng)，生成了能解離出OH-的化合物�！睂�(duì)此，在場參與大家討論的楊老師給予了肯定，并提示Na2CO3與水反應(yīng)生成一種常見的堿和一種常見的化合物。請(qǐng)你根據(jù)楊老師的提示寫出生成堿的化學(xué)式： ，并寫出Na2CO3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【解釋與結(jié)論】小林組長說：“堿的水溶液一定顯堿性，但水溶液顯堿性的化合物不一定是堿。只有解離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物才是堿……”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。

【提出問題】鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象？

【查閱資料】鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究鐵絲在氧氣燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0．20 mm，含碳0．1%的鐵絲，在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①鐵燃燒的化學(xué)方程式是

________________________

②0．20 mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________________________

實(shí)驗(yàn)2：取直徑0．20 mm，含碳0．32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3：取直徑0．20 mm，含碳0．52%的鐵絲，在氧氣中燃燒

________________________

【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？

【查閱資料】

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】測定黑色固體的成分。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入____________溶液

現(xiàn)象是______________________

鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中含有鐵

實(shí)驗(yàn)5：取2．8 g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量

黑色固體質(zhì)量為3．44 g

黑色固體的組成及質(zhì)量為

______________________

【實(shí)驗(yàn)拓展】

同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為360 mL的集氣瓶中加水，水的體積為______mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）京京在做金屬與鹽溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對(duì)此進(jìn)行探究。

【提出猜想】①歡歡認(rèn)為該氣體可能是氧氣②迎迎認(rèn)為該氣體可能是氫氣③晶晶認(rèn)為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認(rèn)為晶晶的猜想錯(cuò)誤，理由是 。

【進(jìn)行探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①__________________________

木條不復(fù)燃

歡歡猜想不成立

②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片

迎迎猜想成立

【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關(guān)外，還與什么粒子有關(guān)呢？資料表明硫酸銅在水中會(huì)產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與銅離子有關(guān)

由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有 物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應(yīng)用于汽車氣囊。

（1）制備工業(yè)級(jí)NaN3如下：將NaNH2與N2O氣體反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和水溶液呈堿性的刺激性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（2）根據(jù)制備反應(yīng)，工業(yè)級(jí)NaN3中常含有Na2CO3，可能原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40 g， 加入鹽酸后恰好完全反應(yīng)，共用去鹽酸219 g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8 g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。計(jì)算：

（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

（1）請(qǐng)根據(jù)組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：

水 一氧化碳 過氧化氫 氫氣 氧氣

選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是 ，該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是（不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞) 。

（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2

Br2+2KI=2KBr+I2

C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)。經(jīng)過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律。因此可以判斷Cl2、Br2、I2三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的

是 （寫化學(xué)式)。

查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱。

請(qǐng)仿照上述反應(yīng)，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)來證明此結(jié)論（用化學(xué)方程式回答) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說法中正確的是

A．濾液中一定存在Fe元素 B．濾液的顏色呈藍(lán)色

C．濾渣中一定含有Fe和Cu D．濾渣中可能還有銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管裝入某溶液，按下圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去）．通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，同時(shí)打開止水夾，看到乙試管溶液中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁．符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是

選項(xiàng)

A

B

C

D

甲中固體

KOH

Na2CO3

Zn

CaCO3

乙中溶液

BaCl2

NaOH

AgNO3

Ca(OH）2

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