【題目】(8分)京京在做金屬與鹽溶液的實驗時,意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對此進行探究。
【提出猜想】①歡歡認為該氣體可能是氧氣②迎迎認為該氣體可能是氫氣③晶晶認為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認為晶晶的猜想錯誤,理由是 。
【進行探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①__________________________ | 木條不復(fù)燃 | 歡歡猜想不成立 |
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 迎迎猜想成立 |
【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關(guān)外,還與什么粒子有關(guān)呢?資料表明硫酸銅在水中會產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進行以下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | |
有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與銅離子有關(guān) |
由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有 物質(zhì)。
【答案】【提出猜想】二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體;
【進行探究】①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管;②氣體燃燒,產(chǎn)生藍色火焰且玻璃片上有水霧出現(xiàn);
【反思與探究】產(chǎn)生氣泡與硫酸根離子無關(guān);把鋁絲放入20%的CuSO4溶液(2分);酸性(2分)
【解析】
試題分析:【提出猜想】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,產(chǎn)物不可能含有碳元素;
【進行探究】①歡歡猜想該氣體是氧氣,檢測氧氣利用氧氣能使帶火星木條復(fù)燃特性來判定;②迎迎猜想是氫氣,檢測氫氣利用氫氣燃燒淡藍色火焰且產(chǎn)物只有水來判定;
【反思與探究】Na2SO4溶液和CuSO4溶液都含有硫酸根離子,因此是檢測硫酸根離子與產(chǎn)生氣泡是否有關(guān),參照第二組的實驗結(jié)論書寫來寫第一組實驗結(jié)論;鋁與酸反應(yīng)生成氫氣,因此可推測是酸性物質(zhì)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以有一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳氣體
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,所以和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某造紙廠的廢水中含一定量的碳酸鈉和硫酸鈉,為回收再利用,實驗小組做如下實驗:取廢水100 g,向其中加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸50 g,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量是147.8 g。
(1)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是____________。
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量是____________g。
(3)若將溶液蒸干,得到7.8 g固體。計算原廢水中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進行以下操作可得到純凈的NaCl晶體:①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發(fā);⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸,則正確的操作順序是
A. ②③①⑥④⑦⑤ B. ②①⑥③④⑦⑤
C. ①⑥②③④⑤⑦ D. ②①③⑥⑦④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)在一燒杯中盛有60.2gBaCO3 和BaCl2的粉末狀混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸至146g時恰好反應(yīng)完全,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在滴加鹽酸過程中觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是 。
(2)當(dāng)鹽酸滴加至140g時,燒杯中溶液里含有溶質(zhì)的是 。(寫化學(xué)式)
(3)計算恰好反應(yīng)完全時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量。(結(jié)果精確到0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)《閩南日報》報道,近日發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間,酸霧彌漫.空氣中散發(fā)著淡淡的酸味,泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊,酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。我;瘜W(xué)興趣小組也在2015年4月2日由部分同學(xué)討論這一事故的處理辦法,展開了激烈的討論,現(xiàn)在請全校同學(xué)一同探究:
(1)小明(化名)提出用可溶性堿來處理,例如________(填寫一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)小麗(化名)提出不同意見,她認為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下,無法確定酸堿是否完全反應(yīng),因為________。
(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液,例如________(填寫一種具體物質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀: 。
(2)硫酸銨固體和氫氧化鈉固體混合加熱: ;
產(chǎn)生的一種刺激性氣味的氣體能使 石蕊試紙變 。
(3)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種單質(zhì)氣體 ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是
A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
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