【題目】媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4求:
(1)DMP是由___________種元素組成的,它的一個分子中含有__________個原子,其中碳、氫、氧原子個數(shù)比為________;(最簡比)
(2)DMP的相對分子質量為________;
(3)DMP分子中C、H、O三種元素的質量比為___________;(最簡比)
(4)DMP分子中氧元素的質量分數(shù)為__________。(寫出具體的計算過程,結果精確到0.01%)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學化學知識,回答下列問題
(1)化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是______多選。
A 氧化反應與化合反應屬于并列關系
B 化合反應與分解反應屬于交叉關系
C 金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
D 單質與化合物屬于交叉關系
E 化合物與氧化物屬于包含關系
(2)在高溫條件下,A、B兩種物質發(fā)生反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
一個A分子中共含有______個原子。
、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是______填化學式。
中兩種元素的質量比為______。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)A點的含義是_____________________________。
(2)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與__________(填“a”、“b”或“c”)相似。
(3)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是___________。
(4)在t2℃時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____________________。
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【題目】請結合下列實驗裝置回答有關問題。
(1)寫出圖中標有字母X的儀器名稱______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______填字母。在加入藥品前應首先______,該反應的化學方程式為______。
(3)若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗下端管口應______,如果用D裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填a或b)。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是______。
(5)氯酸鉀、二氧化錳的混合物共26g,加熱后完全反應,最后剩固體物質的質量為16.4g。生成氧氣的質量是多少?_____原混合物中氯酸鉀的質量是多少?______
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【題目】下列反應中,不屬于分解反應也不屬于化合反應的是 ( )
A. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B. 木炭+氧氣二氧化碳
C. 氧化汞汞+氧氣D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:
編號 | KClO3質量/g | 催化劑 | 催化劑質量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設置實驗1的目的是_____。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____(填物質名稱)。
(3)寫出KClO3分解的化學反應的文字表達式:_____,此反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(4)由實驗1和實驗4可知,KCl_____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_____。
(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)_____。
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【題目】實驗與探究:同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A-F為裝置編號)
(1)寫出如圖裝置B中儀器①的名稱_________。
(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應的表達式為_______________。
(3)B裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時,請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志_______________。
(4)制取氧氣有如下實驗步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,固定裝置;④排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。正確的操作順序是_________。(填字母序號)
A⑦②③①④⑤⑥ B①⑦③②⑤④⑥ C⑤⑦③②①④⑥ D⑦②③①④⑥⑤
(5)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要得到較純凈的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是____________。
(6)裝置F可用于氣體的收集檢驗、除雜等,關于該裝置的使用,下列說法正確的是________。(填字母序號)
A瓶內(nèi)裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣
B瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通同入,收集氧氣
C瓶內(nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
D將帶火星的木條放在a導管口檢驗氧氣是否收集滿
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【題目】用元素符號、化學式或文字等填空:
(1)氦原子__________;
(2)5個五氧化二磷分子__________;
(3)2Ca2+表示__________;
(4)4個氮原子__________;
(5)空氣中體積含量居第二位元素和地殼中含最多的金屬元素組成物質的化學式為__________;
(6)硫離子結構示意圖__________。
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【題目】聯(lián)合國將2019年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期中的部分信息及原子結構示意圖如下,請回答下列問題
(1)鎂原子的核電荷數(shù)為__________,鎂元素的相對原子質量為_________,鎂離子符號為_________。
(2)鍶原子在化學反應中容易_________(選填“得”或“失”)電子,鍶的氧化物的化學式為______。
(3)元素的化學性質與其原子結構有密切關系。原子的最外層電子數(shù)相同時,電子層數(shù)越多,最外層電子離核越遠,原子核對最外層電子的吸引力越小,由此推測,鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)。
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