A. | 為了保護水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 天然水經(jīng)過沉降、吸附、殺菌消毒等過程得到的水屬于純凈物 | |
C. | 電解水時,負極得到的氣體能燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
D. | 保持水化學性質(zhì)的最小粒子是氧原子和氫原子 |
分析 A、根據(jù)農(nóng)藥和化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用,進行分析判斷.
B、天然水經(jīng)過沉降、吸附、殺菌消毒等過程后得到水的成分,進行分析判斷.
C、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論,進行分析判斷.
D、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是化學性質(zhì)的最小微粒,進行分析判斷.
解答 解:A、農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,禁止使用農(nóng)藥和化肥,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利,是不現(xiàn)實的,應(yīng)合理施用,故選項說法錯誤.
B、天然水經(jīng)過沉降、吸附、殺菌消毒等過程得到的水中,含有水、可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物,故選項說法錯誤.
C、電解水時,負極得到的氣體體積大,氣體能燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法正確.
D、水是由水分子構(gòu)成的,保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握保護水資源的措施、電解水的實驗結(jié)論、分子的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲裝置中的白色固體變成藍色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產(chǎn)生白色沉淀 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍色 | H2能與Fe2O3反應(yīng) 丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式 為3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用酒精燈時不慎打翻著火,用濕抹布蓋滅 | |
B. | 患有胃潰瘍的病人,不可服用含碳酸氫鈉的胃藥 | |
C. | 廚房燃氣管漏氣,立即關(guān)閉閥門并打開排風扇通風 | |
D. | 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下并靠近地面撤離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2中的Si的化合價為+4 | B. | 酒精是由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 該保鮮劑不能與明火接觸 | D. | 酒精揮發(fā)時分子體積變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 干冰、青銅、冰水混合物 | 混合物 |
B | 水、雙氧水、自來水 | 化合物 |
C | 金剛石、液氮、稀有氣體 | 單質(zhì) |
D | 甲烷、纖維素、塑料 | 有機物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作方法 |
A | CaCl2溶液 | HCl | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | H2 | HCl | 通入足量燒堿溶液,再通過濃硫酸 |
C | Cu | Fe | 加入過量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 加適量稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸用于金屬表面除銹 | |
B. | 室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風 | |
C. | Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥 | |
D. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍 |
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