化學(xué)是一門(mén)以
 
為基礎(chǔ)的科學(xué)．它主要研究物質(zhì)的
 
、
 
、以及
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題：課本知識(shí)同類(lèi)信息
分析：根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門(mén)在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
解答：解：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
答案：實(shí)驗(yàn)；組成、結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律．
點(diǎn)評(píng)：了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類(lèi)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如何檢驗(yàn)裝置的氣密性？
（2）長(zhǎng)期敞口放置于空氣中的石灰水，通入二氧化碳不變渾濁，其原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用．小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料：
①圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)；②豬舍用的混凝土；③家禽家畜食槽使用的鋁合金；④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜．
以上材料中使用復(fù)合材料的是
 
（填序號(hào)，下同），使用有機(jī)合成材料是
 
．
（2）生態(tài)農(nóng)莊開(kāi)發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，小麗在農(nóng)莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（如圖1），只要每天有短時(shí)間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是
 
．
（3）生態(tài)農(nóng)莊大量作用沼氣做能源，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），（如圖2）沼氣燃燒產(chǎn)生的光和熱可用于做飯、照明、取暖等．寫(xiě)出甲烷燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．近年來(lái)礦難事故時(shí)有發(fā)生，主要是因?yàn)榈V井中的氣體甲烷發(fā)生燃燒引起的爆炸，那么為了防止爆炸可以采取哪些措施
 
（寫(xiě)一條）
 

（4）生態(tài)農(nóng)莊除大量的動(dòng)物糞便外，還有每天成千上萬(wàn)參觀者丟棄的垃圾，針對(duì)這些廢棄物，下列說(shuō)法正確的是
 
．
①生物垃圾可用于制沼氣的原料
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）如何檢查C的氣密性？制取氣體時(shí)，與裝置C相比，裝置B有哪些優(yōu)點(diǎn)？
（3）如何選用D裝置，用排水法收集氧氣，該如何操作？
（4）某同學(xué)在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的酸堿中和反應(yīng)，并對(duì)反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)？
【作出猜想】甲：NaCl，乙：NaCl、HCl   丙：NaCl、NaOH和HCl  �。篘aCl  NaOH
【交流表達(dá)】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論
取少量反應(yīng)溶液于試管中
 
猜想乙正確
 
 
取36.5g2%的鹽酸，向其中逐漸加入氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值變化情況如圖2所示．請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求填空：
（1）下面各項(xiàng)都有數(shù)字2，寫(xiě)出它們所代表意義：
①2Al
 
；②2Cl-
 
；
③2C60
 
；④Fe2+
 
；
⑤Ca
-2
S
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要
 
．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)約水的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用Na、Ca、H、O、S、C、元素寫(xiě)出一種符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
金屬氧化物
 
；非金屬氧化物
 
；酸
 
；堿
 
；鹽
 
；最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從元素C、N、Na、O、H、Ca、Cl選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)按要求填寫(xiě)下列空白．
（1）廚房中所用的調(diào)味品
 

（2）一種屬于氮肥的鹽
 

（3）可用于除雪劑
 

（3）溶于水呈堿性的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H2O和H2O2兩種物質(zhì)中含有等質(zhì)量的氧元素，則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．

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