分析 (1)運(yùn)用二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
(2)二氧化碳溶于水,是塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小;
(3)二氧化碳密度比空氣密度大.
解答 解:(1)二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),故可用澄清石灰水來(lái)區(qū)分一氧化碳和二氧化碳;
(2)二氧化碳溶于水,是塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,小于外界壓強(qiáng),在外界壓強(qiáng)作用下,塑料瓶變扁了;
(3)二氧化碳密度比空氣密度大,一氧化碳的密度比空氣小,將集氣瓶中的氣體像倒水一樣迅速倒入一個(gè)紙筒中,觀察到該紙筒下沉,由此可知,倒入的氣體是二氧化碳.
故答案為:(1)澄清石灰水;(2)塑料瓶變扁了;(3)CO2.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查二氧化碳的性質(zhì),同時(shí)也要考慮的氣體的溶解性,二氧化碳能溶于水,通常狀況下一體積水溶解一體積二氧化碳,一氧化碳難溶于水,其溶解的體積可以忽略不計(jì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 含有氫元素的物質(zhì)就屬于酸 | B. | 酸中都含有氫元素 | ||
C. | 硫酸和鹽酸是常見(jiàn)的酸 | D. | 酸中一定含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 3.8 | 待測(cè) | 7.2 | 2.5 |
A. | 上表中的“待測(cè)”數(shù)據(jù)的數(shù)值為2.6 | |
B. | A和B是反應(yīng)物,D可能是催化劑 | |
C. | C物質(zhì)是化合物 | |
D. | 參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為19:13 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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