2.實驗室制取氧氣的裝置組合不可能是( 。
A.①④B.①③C.①⑤D.②③

分析 實驗室制取氧氣,可以采用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀、分解過氧化氫溶液的方法,加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀屬于固體加熱型,分解過氧化氫溶液屬于固液常溫型,進行分析判斷.

解答 解:加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的制取裝置是①;分解過氧化氫溶液制取氧氣,可選用的制取裝置是②;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是③或⑤;氧氣密度比空氣大,不能夠采用向下排空氣法,不能選用④.
故實驗室制取氧氣的裝置組合不可能是①④.
故選:A.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.利用下列原理制取氧氣,具有反應(yīng)快操作簡便能耗少無污染的是(  )
A.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2B.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2
C.2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.2HgO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下表信息回答:

(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其原子序數(shù)為10;核電荷數(shù)為7的元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)第2周期共有2種金屬元素,該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(3)3號元素和11號元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的最外層電子數(shù)相同;
(4)周期表中Z元素在化合物中常顯+4價;
(5)13號元素和8號元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O3.1號元素與16號元素形成化合物的化學(xué)式為H2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是同學(xué)們探究過的三個重要實驗,仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙.
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究.銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是燃燒需要氧氣參加.
(3)圖3是酸堿中和反應(yīng)的實驗探究.某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:
①溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式,下同);②溶質(zhì)是NaCl和HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾).

(1)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,可選用的發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明CO2的一個物理性質(zhì)是密度比空氣大.
(3)收集滿CO2后,關(guān)閉K1和K3,欲使CO2氣體進入裝有澄清石灰水的燒杯中,應(yīng)如何操作打開K2,微熱(或雙手捂。┰嚬堍伲瑢懗鰺蟹磻(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是( 。
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C.X元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖與Ne原子核外電子排布相同
D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.碳在地殼中的含量不高,但含碳元素的物質(zhì)種類眾多,而且分布極廣.如圖是有關(guān)碳元素原子及其單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖1為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 (選填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖2、3、4對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,圖3單質(zhì)的名稱是石墨.寫出圖4單質(zhì)在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.除去NaCl溶液中含有的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過量的NaOH溶液:②加過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液.(提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水)
(1)寫出一組以上操作合理的先后順序(數(shù)字序號不能重復(fù)使用);
(2)操作中加入過量Na2CO3溶液的目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響.
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積.
②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是AC(填序號):
A.腐蝕大理石的雕像    B.是由二氧化碳引起的    C.酸化土壤.

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