水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 

(2)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是
 
;③對(duì)應(yīng)的作用是
 

(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之相符的是
 

A、合理施用農(nóng)藥、化肥       B、工業(yè)廢水直接排放
C、提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D、洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所.
考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過程與凈化方法,純凈物和混合物的判別,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,汽水、礦泉水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水、水蒸汽都屬于純凈物解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等;紫外線具有殺菌消毒的作用解答;
(3)根據(jù)工農(nóng)業(yè)廢水直接排放,過量使用化肥和農(nóng)藥,都能夠污染環(huán)境;解答.
解答:解:
(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,汽水、礦泉水、海水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水、水蒸汽都屬于純凈物;
(2)其中①對(duì)應(yīng)的作用是吸附雜質(zhì),③對(duì)應(yīng)的作用是殺菌消毒.
(3)
A.合理施用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染;
B.工業(yè)廢水直接排放,會(huì)造成水體污染;經(jīng)處理符合排放標(biāo)準(zhǔn)后排放,不會(huì)造成水體污染;
C.提倡使用無(wú)磷洗衣粉,不會(huì)造成水體污染;
D.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所,可以節(jié)約水資源.
答案:(1)蒸餾水  (2)①吸附   ③殺菌、消毒  (3)ACD
點(diǎn)評(píng):自來(lái)水中含有一些對(duì)人體有害的物質(zhì)和一些病菌,因此飲用前要進(jìn)行凈化,要掌握凈化的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素,現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A).請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的
 
(填序號(hào))“注水裝置”.
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有
 
元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有
 
元素.
(3)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中存在氧分子的是(  )
A、二氧化碳B、過氧化氫
C、液氧D、純凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

性質(zhì)與變化的區(qū)別是描述性質(zhì)的語(yǔ)句中有“易、不易”,“可以、不可以”,“能、不能”字樣.
下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
,物理性質(zhì)的是
 
,化學(xué)變化的是
 
,物理變化的是
 

A酒精易揮發(fā)   B酒精燃燒生成水和二氧化碳     C酒精易燃燒     D酒精揮發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
(1)用于制造霓虹燈
 
;
(2)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣
 

A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)  B.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光  C.密度比空氣小  D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式.(若化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,也要填上)
(1)
 
Fe2O3+
 
H2
 加熱 
.
 
 
Fe+
 
H2O
(2)
 
Ca(OH)2+
 
Na2CO3
 
CaCO3+
 
NaOH
(3)
 
H2O+
 
NO2
 
HNO3+
 
NO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)二氧化碳注入澄清石灰水變渾濁
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
 
;鋁
 
;鐵
 
;銅
 
;鈣
 
;氫氣
 
;氯化鉀
 
;氧化鎂
 
;二氧化硫
 
;碳酸鈣
 
;3個(gè)氧原子
 
;2個(gè)硫酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,解題的步驟是( 。
①正確地寫出化學(xué)方程式; ②列比例式,求未知量; ③標(biāo)明已知量和未知量; ④設(shè)未知量; ⑤簡(jiǎn)明地寫出答案.
A、①③④②⑤
B、④①③②⑤
C、①②③④⑤
D、①④③②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案