Question

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）

 

和

 

構(gòu)成；
（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是

 

，試管B中氣體的檢驗方法是

 

；
（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）

 

；
A．水分子不斷運動                       B．水分子之間間隔不變
C．水的體積變大了，但水分子的大小沒變      D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是

 

；
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成．

Answer 1

考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,電解水實驗,分子的定義與分子的特性

專題：空氣與水

分析：本題以電解水實驗為核心，綜合考查了化學(xué)式、離子符號的寫法、分子特點和節(jié)水意識的培養(yǎng)，解答時要結(jié)合平時所學(xué)基礎(chǔ)知識，對每一項經(jīng)仔細分析再回答．

解答：解：（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，離子電荷要寫在符號的右上角，而且要數(shù)字在前正負號在后，當(dāng)數(shù)值為1時可省略，所以它們的符號分別
為Na⁺、Cl^-；
（2）在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，通過觀察圖2，可知，A管接負極，收集到的氣體是氫氣，化學(xué)式為H₂、B管的氣體是氧氣，通常用帶火星的木條插入試管內(nèi)，現(xiàn)象是木條復(fù)燃；
（3）A、水分子不斷運動，該觀點符合分子是不斷運動的特點，故A正確；
B、水蒸發(fā)后體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故B錯；
C、水蒸發(fā)后體積變大，水分子大小本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故C正確；
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時，只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故D錯；
故本小問符合題意的是A．
（4）A．水分子發(fā)生了改變，在電解水反應(yīng)中，水分子被分割成氫原子和氧原子，它們又重新組合成氫分子和氧分子，所以水分子改變了，故A正確；
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，在化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目都沒有改變，所以在電解水中，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，故B正確；
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)，水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的，水由水分子構(gòu)成，只含有一種分子，屬于純凈物，氫分子和氧分子是兩種分子，它們合在在一起時屬于化合物；
故本小問答案是D．
故答案是：（1）Na⁺、Cl^-；
（2）H₂，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣；
（3）A、C；
（4）D；

點評：本題就考查的內(nèi)容來看不算難，但是由于涉及的內(nèi)容和問題都多，解答時一定要仔細，尤其是離子的符號、化學(xué)式要嚴格按照規(guī)定書寫規(guī)范．