【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。
(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3) 和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素;卮鹣铝袉栴}:
A.硒原子的核電荷數(shù)為______。
B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子______相同。
【答案】離子 得到 SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 34 最外層的電子數(shù)
【解析】
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子;
(2)①氧原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子;
②二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)力程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
③A、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)值表示原子的核電荷數(shù),硒原子的核電荷數(shù)為34;
B、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們?cè)拥淖钔鈱拥碾娮訑?shù)相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】201 8年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星,它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。
(1)下列屬于空氣污染物的是________。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理利用與開發(fā)。
(3)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是________。
A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.二氧化氮 D.一氧化碳
(4)小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下圖所示,則所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子_____
(2)4個(gè)硫酸根離子_____
(3)3個(gè)水分子_____
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空
(1)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
①雞蛋、牛肉中主要含有六大基本營(yíng)養(yǎng)素中的_______。
②某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%,羊毛44%”,其中屬于合成纖維的是____,可以用______的方法鑒別滌綸、羊毛。
③化石燃料是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______;
④水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任,但是硬水有害健康,生活中可以通過______的方法使硬水軟化成軟水。
(2)請(qǐng)從“①碳酸鈣、②熟石灰、③硫酸、、④硝酸鉀、⑤燒堿、⑥氯化鈉”四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①可用于改良酸性土壤的是______; ②工業(yè)上用于金屬除銹的是______;
③日常生活中用作復(fù)合肥的是_____; ④用作補(bǔ)鈣劑的是______。
⑤日常生活中常用的調(diào)味品_____; ⑥爐具清潔劑中含有的一種堿______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見如圖:
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
資料3:FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高。
資料4:氫氧化鈣微溶于水。
回答下列問題:
(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。
(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、________________。
(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、__________、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________________。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫一點(diǎn)):_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著城市的發(fā)展,汽車的擁有量越來越多,城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,于是人們改用騎自行車出行,既體現(xiàn)了健康的生活方式又體現(xiàn)了綠色環(huán)保,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 自行車車架用錳鋼制造,具有韌性好、硬度大的優(yōu)點(diǎn)
B. 自行車有些部件用鋁合金制成,鋁合金具有密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性的好的性質(zhì)
C. 自行車鏈條是用噴漆來進(jìn)行防銹
D. 自行車在南方比北方更耐用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體裝置:
(1)儀器a的名稱是______;組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之______(填“前”或“后”)放置.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置標(biāo)號(hào),下同),不宜選用的收集裝置是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,在其他條件相同的情況下,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào) 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石(mg) | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______.
②若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))對(duì)照.
③除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是______.
④研究發(fā)現(xiàn)鹽酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體越快.與甲比較,下列對(duì)丁分析正確的是______(填標(biāo)號(hào))
A.反應(yīng)更劇烈 B.產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 C.參加反應(yīng)的大理石更多
(4)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)原理、原料、發(fā)生裝置、操作等方面,闡述下列實(shí)驗(yàn)中可以產(chǎn)生較平穩(wěn)氣體的主要原因.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 原料 | 發(fā)生裝置 | 主要原因 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳和稀過氧化氫溶液 | B | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年上半年長(zhǎng)沙市啟動(dòng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動(dòng),對(duì)空氣污染治理加大力度,制定措施,對(duì)散煤燃燒、揚(yáng)塵、機(jī)動(dòng)車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強(qiáng)化治理,取得了顯著成效.
(1)三大化石燃料為______、石油、天然氣,其中天然氣是____(填“混合物”或“純凈物”).
(2)實(shí)驗(yàn)室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. m=37,n=37
B. 銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468
C. 氧化銣的化學(xué)式為RbO
D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定
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