14．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
C．濃硫酸能使木材紙張變黑----濃硫酸具有脫水性
D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

分析 A．根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷．
B．干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱．
C．濃硫酸具有脫水性．
D．氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確．
B．干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C．濃硫酸具有脫水性，能使木柴失去氫元素與氧元素而碳化變黑，故選項(xiàng)說法正確．
D．氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是化學(xué)�？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水與人類的生活息息相關(guān)．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O（用化學(xué)符號(hào)表示）．
（2）如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管乙中的氣體是O2．
（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水．肥皂水遇硬水（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小華學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都能生成鹽，于是她構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）補(bǔ)充圖中①②兩處信息，不能與圖中已有信息重復(fù)．
①金屬+鹽，②酸+鹽．
（2）“酸+堿”的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是酸中的H+（寫離子符號(hào)，下同）和堿中的OH-結(jié)合生成H2O．
（3）若“鹽+堿”的反應(yīng)中生成了能使?jié)駶?rùn)的紅色濕潤(rùn)試紙變藍(lán)的氣體，那么鹽中一定含有的離子是NH4+．
（4）“鹽+鹽”反應(yīng)可以生成另外兩種新鹽，寫出硫酸鈉與另一種鹽反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
（5）圖中屬于中合反應(yīng)的有1種，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成水，或沉淀，或氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)用語中，能表示氧分子的是（　�。�
A．OB．2OC．O2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣
B．廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤⿻r(shí)應(yīng)立即打開排氣扇
C．工業(yè)上用汽油或燒堿溶液等清洗油污
D．購物時(shí)使用棉布袋有利于減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．夏天氣溫較高，很多人喜歡喝冰凍的汽水，也有人認(rèn)為“汽水太涼，對(duì)胃刺激過大”，于是有人建議將整瓶汽水放在太陽下暴曬后再喝，你認(rèn)為這種做法可行嗎？請(qǐng)說出你的理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程有以下三步：①煅燒貝殼制得生石灰； ②生石灰加水制成石灰乳；③石灰乳與含碳化合物反應(yīng)得到碳酸鈣．上述過程中一定涉及的基本反應(yīng)類型是（　�。�
A．化合反應(yīng)、分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
C．置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)D．化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．觀察下列電離方程式回答問題：
HNO3→H++NO3-   HCl→H++Cl-   H2SO4→2H++SO42ˉ
（1）根據(jù)上述的規(guī)律，補(bǔ)充完下列電離方程式：H2CO3→2H++CO32ˉ，H2SO4的酸根是SO4．
（2）硫酸和鹽酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅，原因是電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
C．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松劑等制作簡(jiǎn)易凈水器

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