如圖是實驗室制取氧氣的裝置.

(1)實驗中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集.為了減小反應速率,可以進行的合理操作是  ,該反應的化學方程式是 

(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與  (填“B”、“C”或“D”)相連.

(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃,可能的原因有 

A.實驗所用的過氧化氫溶液的濃度太低

B.開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水

C.導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.


【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】實驗操作型;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;常見儀器及化學實驗基本操作;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳接觸就反應,要想減小反應速率,就要讓二者少接觸,由于二氧化錳加入量是一定的,只能改變過氧化氫溶液的加入量,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;

(2)根據(jù)氧氣既可用排水法收集,又可用向上排空氣法收集;但排水法會使收集的氧氣中含有水分,所以收集干燥的氣體只能用向上排空氣法進行分析;

(3)從“用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃”說明集氣瓶內(nèi)沒有氧氣或者氧氣的濃度很小去分析解答.

【解答】解:(1)為了減小反應速率,可以調(diào)節(jié)分液漏斗活塞,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

(2)氧氣既可用排水法收集,又可用向上排空氣法收集;但排水法會使收集的氧氣中含有水分,故收集干燥的氣體只能用向上排空氣法,故選:C;

(3)“用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃”說明集氣瓶內(nèi)沒有氧氣或者氧氣的濃度很。

A、實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小,反應速率會變慢,但產(chǎn)生的氧氣會很純,故A錯誤;

B、倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水,說明集氣瓶中原來有空氣,可能使氧氣的量太少,故B正確;

C、收集氧氣時,剛開始冒出的是空氣,也會導致集氣瓶內(nèi)氧氣的濃度很小,故C正確.

故選:BC.

故答案為:(1)調(diào)節(jié)分液漏斗活塞,2H2O22H2O+O2↑;

(2)C;

(3)BC.

【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.


練習冊系列答案
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