世界每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,為探究鐵銹蝕條件,某同學設計的實驗如圖所示,一周后觀察到
 
(填序號)試管內(nèi)的鐵釘生銹.請分析鐵生銹的條件及防銹措施.
考點:金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹;
破壞鐵生銹的條件可以防止鐵制品生銹.
解答:解:Ⅰ中的鐵釘與水和氧氣充分接觸,容易生銹;
Ⅱ中的鐵釘不能與氧氣接觸,不容易生銹;Ⅲ中的鐵釘不能與水接觸,不容易生銹.
故填:Ⅰ.
鐵生銹的條件是:與水和氧氣充分接觸;
防止鐵生銹的措施有:給鐵制品涂一層油漆,給鐵制品鍍一層金屬,把鐵制品制成合金等.
點評:鐵制品與水、氧氣同時接觸時容易生銹,隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列制取氣體的發(fā)生裝置相同,基本反應類型相同的是( 。
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣     
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣    
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳    
(4)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
(5)用FeS固態(tài)和稀硫酸制取H2S( FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑)
A、(3)(5)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(5)
D、(1)(2)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A、反應后生成物分子有3種
B、原子在化學變化中是不可分的
C、圖中生成物有單質(zhì)生成
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

劇烈發(fā)生的發(fā)熱發(fā)光的化學反應都可稱為燃燒.在導管口點燃用活潑金屬與稀硫酸反應制取得到的干燥氫氣,并將其插入到充滿氯氣(Cl2)的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)氫氣可以在其中平靜的燃燒生成HCl氣體.
(1)請寫出,用活潑金屬與稀硫酸反應制取氫氣以及氫氣與氯氣化合時的反應方程式.
(2)繼續(xù)實驗證明,若將氫氣與氯氣充分混合,光照即可發(fā)生爆炸生成HCl氣體,請結合你已有的關于燃燒的知識解釋原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸根離子的部分實驗裝置圖.請回答問題:
(1)在圖中標出儀器A的名稱,液體藥品B的名稱,并將實驗裝置圖補充完整;
(2)若雞蛋殼中含有碳酸根離子,右側裝置內(nèi)你能觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

當今,化學日益滲透到生活的各個方面,與人類的衣、食、住、行以及能源、環(huán)境保護
 
、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會迫切需要的實用學科.
(1)日常生活中食用的主食,比如大米、饅頭中富含的營養(yǎng)素是
 

(2)為了延長食品保質(zhì)期,食品袋中會放入一小包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),吸收的是
 
 
(填化學式).
(3)純凈的鹽酸為無色液體,而工業(yè)鹽酸往往呈黃色,是因為其中混有
 
(填離子符號).
(4)SO2是引起酸雨的主要氣體之一,pH<
 
的雨水是酸雨.
(5)常見的化石燃料有煤、石油和
 
(填名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習完化學材料之后,小明在家中收集到一些常見物品,請從物品所使用材料種類的角度選出一類,并寫出分類標準:

分類標準:
 
;所含序號:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究.
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設】
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl.
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是
 

【討論與交流】
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是
 

【實驗與結論】
(1)小亮同學為驗證猜想2,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想2正確.你認為他的結論
 
(填“正確”或“錯誤”),理由是
 

(2)小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想3正確.對她的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是
 

A方法不正確,結果偏小,結論正確   B方法不正確,結果偏大,結論正確
C方法正確,結果偏大,結論正確     D方法正確,結果偏小,結論不正確
(3)小麗為驗證猜想4成立,選擇了三種不同類別的物質(zhì),它們可以是:
 
、
 
、
 

【拓展與應用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行
 
操作即可從廢液中得到NaCl固體.

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