【題目】水中的氮、磷、鉀超過一定含量即為水質(zhì)的富營養(yǎng)化,會導致水藻因養(yǎng)分過足而迅速生長繁殖。一部分大量生長繁殖,另一部分大量死亡,使水質(zhì)變得混濁不堪,就出現(xiàn)了藻華現(xiàn)象。測定水樣中磷的含量時,需要用到鉬酸銨,化學式(NH4)2MoO4,已知NH4+原子團的化合價為+1,則Mo的化合價是
A、+7 B、+6 C、+4 D、+1
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是 。
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。 (填序號) A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
A. B. C. D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。
③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式是 。
④鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是 。(用下圖中的實驗序號填寫)
⑤水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是 。
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式為 。
③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是 ( )
A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B. 玻璃窗破裂(化學變化)
C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是
選項 | 化學反應(yīng)事實 | 影響因素 |
A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 | 反應(yīng)物種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是:
A、點燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B、鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
D、紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨是一種常見的氮肥,受熱或高溫條件下易分解失效,其反應(yīng)化學方程式為:2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,則X的化學式為:
A.H2O2 B.H2O C.HNO3 D.NH3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)取三支注射器,編號A、B、C。A中裝氫氧化鈉溶液,B中裝澄清石灰水,C中裝稀鹽酸,如圖所示裝置,按以下步驟進行實驗:
①用A向錐形瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,振蕩,溶液無明顯變化;
②換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水沒有變化;
③換C向錐形瓶內(nèi)滴加稀鹽酸,開始沒有氣泡,過一會產(chǎn)生大量氣泡;
④換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水變渾濁。
⑴寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生的一個化學反應(yīng)方程式。
⑵描述氣球在實驗過程中是如何變化的。
⑶滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產(chǎn)生,推測一個可能的原因。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的是
A. 飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液
B. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
C. 汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象
D. 洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的主要實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生黑色的固體
B. 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
D. 鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體
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