下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述中完全正確的是( 。
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑(或操作、圖示) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 A 測(cè)定空氣中氧氣的含量(反應(yīng)前在瓶中放有少量水)  完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積胃集氣瓶總體積的五分之一 氧氣的約占空氣體積的五分之一
 B 比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性 將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無色 鋁比銅的活動(dòng)性強(qiáng)
 C 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應(yīng)
 D 除去鹽酸溶液中含有的少量硫酸 加入適量的Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾 產(chǎn)生白色沉淀,濾液為無色 所得溶液為鹽酸溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),空氣組成的測(cè)定,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中位置靠前的金屬能把位置靠后的金屬從它的鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)中和反應(yīng)、無色酚酞溶液的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氫氧化鋇溶液既能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,也能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷完全燃燒后,冷卻至室溫(而不是立即打開彈簧夾),打開彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的五分之一,故“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述錯(cuò)誤.
B、在金屬活動(dòng)順序表中位置靠前的金屬能把位置靠后的金屬從它的鹽溶液中置換出來,所以將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無色,說明鋁比銅的活動(dòng)性強(qiáng),故“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確.
C、在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,不能說明恰好完成反應(yīng);因?yàn)槿舴磻?yīng)后酸過量,滴加無色酚酞試液也顯無色,故“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述錯(cuò)誤.
D、氫氧化鋇溶液既能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,也能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,所以不能用加入適量的Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾的方法 除去鹽酸溶液中含有的少量硫酸,故“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2,要想收集到較純凈的H2,可選用裝置
 
(填寫裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2所用的裝置為
 
,判斷CO2已收集滿的方法是
 

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 

(5)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干   b.溶解    c.過濾    d.洗滌.
(6)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( 。
A、淮北市內(nèi)大力推廣公共自行車出行
B、使用手絹代替餐巾紙
C、推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印
D、夏天將空調(diào)溫度開的很低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在t1℃時(shí),分別取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液放入三個(gè)燒杯中,然后再向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到大于t2℃,結(jié)果甲全部溶解,丙部分溶解,試回答下列問題:
(1)當(dāng)溫度升高到大于t2℃時(shí)乙物質(zhì)固體質(zhì)量
 
,(填“增加”、“減少”或“不變”)
(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào):
 
(用a、b、c填寫)
(3)將在t2℃時(shí)的三物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向58.3g HCl中加入一定量的CaCO3和CaO的混合物,恰好完全反應(yīng),得到4.4g CO2氣體,然后在所得溶液中加100g AgNO3(足量),得到白色沉淀86.1g.求原混合物的質(zhì)量及完全反應(yīng)后溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究活動(dòng)一:老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,因?yàn)镸gO為白色固體而不是灰黑色.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.

(1)實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)溫度達(dá)300℃以上時(shí)分解生成三種氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式:
 

(3)Mg2(OH)2CO3是一種環(huán)保型阻燃材料,將它添加在塑料等易燃物中能起阻燃作用.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息及滅火原理,初步分析Mg2(OH)2CO3能阻燃的原因
 
(答一條即可).
探究活動(dòng)二:某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn).已知裝置氣密性良好.
(1)如圖,將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑,然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中,塞緊橡皮塞.稍等片刻,可觀察到黑色物質(zhì)變紅色,將膠頭滴管內(nèi)的澄清石灰水滴入集氣瓶內(nèi),振蕩.觀察到石灰水變渾濁.寫出銅片上黑色物質(zhì)變紅的化學(xué)方程式:
 

(2)拔掉橡皮塞,同時(shí)迅速把燃著的木條放在集氣瓶口.觀察到集氣瓶口有藍(lán)色火焰.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明CO具有的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10g碳酸鈣與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向碳酸鈉溶液中加入適量甲溶液,產(chǎn)生白色沉淀;向該白色沉淀中加入適量乙溶液,沉淀完全溶解,產(chǎn)生氣泡同時(shí)得到溶液丙;向丙溶液中加入丁溶液,又產(chǎn)生白色沉淀.則甲、乙、丙、丁4種溶質(zhì)依次是( 。
A、CaCl2、HNO3、Ca(NO32、NaCl
B、BaCl2、H2SO4、HCl、AgNO3
C、BaCl2、H2SO4、AgNO3、NaCl
D、BaCl2、HNO3、Ba(NO32、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向10% 的CaCl2溶液中滴加10%的Na2CO3溶液,恰好完全反應(yīng),過濾得到20克CaCO3沉淀,從濾液中蒸發(fā)掉180g水,無晶體析出.求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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