可以判斷溶液一定呈酸性的是（　�。�
A、滴加酚酞試液顯紅色的溶液
B、滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液
C、能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液
D、常溫下，pH＜7的溶液
考點(diǎn)：溶液的酸堿性測(cè)定,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色；酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：
A、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，滴加酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液顯堿性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液不一定顯酸性，如硫酸鈉溶液能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)，但硫酸鈉溶液顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、常溫下，pH＜7的溶液，一定顯酸性，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見酸堿指示劑的性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煙臺(tái)“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)‘發(fā)展戰(zhàn)略，海洋經(jīng)濟(jì)成為煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)去支柱．
（1）海水淡化：膜法（RO）淡化海水（如圖1）是利用海水中各成分的
 
不同分離出淡水．
（2）南海是我國(guó)固有的領(lǐng)海，海底蘊(yùn)藏著”可燃冰“，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源，”可燃冰“燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（3）海水制鹽：海水經(jīng)
 
結(jié)晶可獲得粗鹽．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液⑥蒸發(fā)結(jié)晶．正確的操作順序是
 
．
（4）海水制鎂：綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖2所示：
寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：③：
 
，從海水中提取MgCl2時(shí)，經(jīng)歷了“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程，這樣做的目的是
 
，整個(gè)流程中沒有涉及基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（5）海水“制堿”：如圖3是海水制堿的 部分簡(jiǎn)單流程．
①試寫出試劑a的化學(xué)式
 
；
②步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：
①2  He
氦
3  Li
鋰		4  Be
鈹		5  B
硼		6  C
碳
②
③		9  F
氟		10  Ne
氖
11  Na
鈉		12  Mg
鎂		13Al
鋁		14  Si
硅		15  P
磷		16  S
硫		17  Cl
氯		18  Ar
氬
④⑤
（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的
 
相同．
（2）表中8號(hào)和16號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易
 
（填“得到”或“失去”）電子，所以
 
相似，鈉元素和氟元素組成的化合物由
 
構(gòu)成（寫出離子符號(hào)）
（3）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、調(diào)和油B、沙拉醬
C、蒸餾水D、食用醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀，根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表20℃，回答下列問題：
Na+K+Ba2+
OH-溶溶溶
SO42-溶溶不
CO32-溶溶不
Cl-溶溶溶
（1）H2SO4在水中能解離出的離子是
 
（填離子符號(hào)）；
（2）向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，該反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是
 
（填離子符號(hào)）；
（3）根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷，將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合，能發(fā)生的反應(yīng)有
 
個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化．根據(jù)圖象信息，回答問題：

（1）進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照
 
（填甲或乙）圖所示進(jìn)行；
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液的顏色變化是
 
．
（3）曲線上C點(diǎn)表示
 
．所得溶液的溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)．
（1）它們水溶液中都含有共同的
 
離子（填符號(hào)）．
（2）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫
 
反應(yīng)．
（3）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 
_．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是
 
；
（5）濃硫酸敞口放置在空氣中將導(dǎo)致其質(zhì)量
 
；濃鹽酸敞口放置在空氣中將導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料，請(qǐng)回答下列與此有關(guān)的問題．
（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵制器具長(zhǎng)期盛放，因?yàn)?div id="duprub2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（2）鐵、鋁、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬，如圖所示用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
，延展性的是
 
（填字母序號(hào)）

（3）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕．
①“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為
 

36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑
②為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果
 
（填“好”或“不好”），因?yàn)?div id="q2f97mt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

驗(yàn)滿氧氣的最好最簡(jiǎn)單的方法是（　　）
A、將帶火星的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)
B、將帶火星的木條伸到集氣瓶口
C、將燃著的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)
D、將燃著的木條伸到集氣瓶口

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