【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a____________,b____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是____________(填名稱),用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到__________________,說明氣體收集滿了。如果選用F裝置用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)入____(選c或d)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
(4)氨氣(NH3)是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是____,收集裝置是____.
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 c B A D
【解析】
(1)儀器a:長(zhǎng)頸漏斗,b:集氣瓶
(2)用A裝置加熱制取氧氣,常用暗紫色固體是高錳酸鉀,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:,用B裝置制取氧氣,固液混合且常溫反應(yīng),常用二氧化錳催化過氧化氫溶液,生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:,E是排水法收集,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說明氣體收集滿了。用F裝置排水收集氧氣,氧氣密度比水小,所以氣體應(yīng)該從c端進(jìn)入,聚集在集氣瓶頂部,隨氣體增多,把水從長(zhǎng)管d排出。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物是固液混合,且無需加熱,故選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:。
(4)反應(yīng)物是固體和固體,且需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選A;極易溶于水,不能用排水法收集,又密度比空氣小,故選用向下排空氣法收集氨氣,即D裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月26日,北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全警鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是( 。
A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B.給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不多于試管容積的三分之一
C.為了節(jié)約藥品,有些用剩的藥品可放回原瓶
D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器a的名稱_____,用A裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的_____(填序號(hào))進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管旋轉(zhuǎn)插入膠皮管內(nèi)。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是_____(填序號(hào))。
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機(jī)的噴口周圍,按下打火機(jī)的“按手”,丁烷高速噴出,點(diǎn)燃會(huì)看到神奇的“懸空火焰”。若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅;若將改造的打火機(jī)倒轉(zhuǎn),重復(fù)上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”。結(jié)合資料分析產(chǎn)生“懸空火焰”的原因。_____________
(資料:一次性打火機(jī)的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強(qiáng),沸點(diǎn)-0.5℃)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是硒元素在周期表中的信息。
(1)硒的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________
(2)其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,原子核外有_____________電子,是一種______(選填“金屬”或“非金屬”)。
(3)硒在地殼中的含量為0.05×10-6。在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的硒礦物之一是單斜藍(lán)硒銅礦(化學(xué)式CuSeO3·2H2O),硒元素的化合價(jià)為_______,由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硒的離子的化學(xué)符號(hào)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,表示氧原子,表示氫原子,表示水分子,根據(jù)模擬圖回答:
上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是(用字母表示)______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___ ,該反應(yīng)的基本類型是____。通過對(duì)圖10的觀察,請(qǐng)你從微觀角度描述由B到C的形成過程:____。
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科目:
來源: 題型:【題目】” 毒淀粉”是在淀粉中添加了對(duì)人體有害的馬來酸( C4H4O4 ),下列說法正確的是
A.馬來酸中各元素的質(zhì)量比是48 : 4 : 64
B.馬來酸中含有3個(gè)元素
C.馬來酸中含有4個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子
D.馬來酸和青蒿素( C15H23O5 )分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)A~E共有_____種元素,D元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示陰離子的有_____(填化學(xué)符號(hào));C所表示的粒子是_____(填化學(xué)符號(hào))
(3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_____。
(4)我國(guó)是燃煤大國(guó),煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_____(填字母序號(hào))
A 單質(zhì) B 元素 C 分子 D 離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4).在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價(jià)_____(填“升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某2種物質(zhì)在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖(說明:一種小球代表一種原子)如圖,則下列說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變B.該反應(yīng)涉及到3種原子,4種分子
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的a與生成的d分子數(shù)之比為1:2
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