3．把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上：A二氧化碳、B二氧化硫、C高錳酸鉀、D氧氣、E四氧化三鐵、F五氧化二磷、G氧化鎂、H稀有氣體、I過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是H；
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是E；  
（3）暗紫色固體物質(zhì)有C；
（4）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有D；
（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是A；
（6）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是B．

分析 根據(jù)題目的要求可知是根據(jù)各個物質(zhì)的特性選擇相應(yīng)的物質(zhì)．所以要熟悉課本中各種物質(zhì)的性質(zhì)．

解答 解：（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體；
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵；  
（3）暗紫色固體物質(zhì)有高錳酸鉀；
（4）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣；
（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳；
（6）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫；
故答案為：H；E；C；D；A；B．

點評 本題主要考查化學(xué)中常見物質(zhì)的特性和對生產(chǎn)生活的影響．使學(xué)生了解化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．北京奧運會為確保“水立方”游泳池的水質(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，將采用“砂濾──臭氧──活性炭”凈水工藝凈化游泳池里的水．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．砂濾是利用過濾原理除去水中較大的固體顆粒
B．臭氧的作用是消毒殺菌
C．活性炭可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)
D．游泳池水中的臭氧濃度越大越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因為它們原子的最外層電子數(shù)相同；
（2）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入質(zhì)量相等、濃度相同的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）隨時間（t）的變化曲線如圖．對于該圖象的理解，下列說法正確的有（　　）
①反應(yīng)結(jié)束后稀鹽酸都無剩余
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)后得到兩種溶液的質(zhì)量不相等
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤A的反應(yīng)速率比B快
⑥A的金屬活動性比B強．
A．①②③B．④①⑥C．①③⑤⑥D．①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）與電源負(fù)極（填“正”或“負(fù)”）相連的一端產(chǎn)生氫氣
的體積為100mL時，另一端產(chǎn)生的氧氣的體積約為50mL．
（2）在電解水的過程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)在實驗中出現(xiàn)了以下錯誤操作，你認(rèn)為這些錯誤操作可能會造成什么不良后果？
錯誤操作可能造成的不良后果
向一盞燃著的酒精燈中添加酒精引起火災(zāi)
取液后滴管倒置液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽
向直立的試管中加入金屬顆粒試管破裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．童童同學(xué)為了測定氯化鈣和碳酸鈣混合物的組成情況，進(jìn)行如圖實驗，請回答：

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{100}{X}=\frac{44}{8.8g}$；
（3）混合物中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量最簡整數(shù)比是19：100；
（4）最后所得氯化鈣的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%；
（5）用20%的鹽酸配制實驗中用到的146g稀鹽酸，需要20%的鹽酸的質(zhì)量73g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實驗．請根據(jù)要求回答問題：（注：A管接電源正極、B管接電源負(fù)極）．
（1）閉合開關(guān)后觀察到：
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡
②C管中的現(xiàn)象是液面上升
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體的體積比約為1：2．
（3）若檢驗A管內(nèi)生成氣體的方法是打開彈簧夾，將帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃．
（4）寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，分解反應(yīng)．
根據(jù)上述實驗事實可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別--是否有其他物質(zhì)生成
B．不同元素的本質(zhì)區(qū)別--質(zhì)子數(shù)不同
C．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別--在化學(xué)變化中能否可分
D．純凈物和混合物的區(qū)別--組成物質(zhì)元素的種類不同

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