小明家的芹菜莖稈細(xì)弱，施鉀肥可免其倒伏，他應(yīng)施加的化肥是（　�。�

　

A．

KOH

B．

Ca3（PO4）2

C．

K2CO3

D．

CO（NH2）2

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是                        （    ）

A.合理開發(fā)潔凈能源             B.全面關(guān)�；て髽I(yè)

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)        D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物，生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到．

（1）將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里，一段時(shí)間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因．

（2）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水，下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化（如圖）實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是（　�。�

　

A．

葉片褪色

B．

鐵絲燃燒

C．

種子萌發(fā)

D．

覆杯實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對(duì)比圖，CO2含量變化直有這么大？

（1）利用圖乙所示　　　　　　法收集一瓶呼出的氣體，標(biāo)上A；取一個(gè)同樣裝有空氣的集氣瓶，標(biāo)上B．將兩根同樣的小木條點(diǎn)燃后同時(shí)伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　　　　　（選填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多．

（2）用大針筒將100mL人體呼出氣體壓入20mL澄清石灰水（如圖丙），澄清石灰水變渾濁，用同樣的方法將100mL空氣壓入另一瓶20mL澄清石灰水中，請(qǐng)說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將氧化銅和氧化鎂分別放入足量的稀硫酸中，當(dāng)生成等質(zhì)量的水時(shí)，需要消耗氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量比為　　　　　　，這些參加反應(yīng)的氧化物中，銅、鎂元素的質(zhì)量比是　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20毫升液體（如圖），一段時(shí)間后，剩余液體體積最少的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將氧化銅和氧化鎂分別放入足量的稀硫酸中，當(dāng)生成等質(zhì)量的水時(shí)，需要消耗氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量比為　　　　　　，這些參加反應(yīng)的氧化物中，銅、鎂元素的質(zhì)量比是　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧分子的是   

A．O2            B．H2O            C．CO2            D．SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案