+3 |
Al |
+3 |
Al |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 |
步驟一 | 取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾. | 若沒(méi)有 | 你的猜想正確 |
若有 | 氫氧化鈉已變質(zhì).寫(xiě)出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 | ||
步驟二 | 取上述少量濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液. | 若酚酞溶液變?yōu)?div id="jd2ymqp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色 | 氫氧化鈉部分變質(zhì) |
若酚酞溶液 (填“變”或“不變”) | 氫氧化鈉全部變質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 |
B、用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水 |
C、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span> |
D、用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 0 | 0 |
反應(yīng)中的質(zhì)量(g) | 6 | 2 | 3 | ① |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | ② | 0 | ③ | ④ |
A、?為7 | B、?為5 |
C、?為3.25 | D、④為16.25 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一定有CO2 |
B、一定有CO |
C、一定有O2 |
D、一定有CO2、CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、四氯乙烯由碳和氯兩種元素組成 |
B、四氯乙烯由2個(gè)碳原子和4個(gè)氯原子構(gòu)成 |
C、四氯乙烯分子由碳原子和氯原子構(gòu)成 |
D、四氯乙烯中碳、氯的原子個(gè)數(shù)比為1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)廢水直接排放 |
B、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水 |
C、水體污染會(huì)危害人體健康 |
D、大量使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成水體污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
名稱(chēng)或俗名 | 鋁 | 熟石灰 | 干冰 | ||
化學(xué)式 | |||||
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào) | H2SO4 | Na+Cl- | |||
物質(zhì)分類(lèi) | 酸 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com