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8.金屬在生產生活中應用廣泛.
(1)地殼在含量最多的金屬元素Al.
(2)利用銅良好的延展性和導電性,可制成廣泛應用于電力和電子工業(yè)的導線.
(3)使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少水對鐵銹蝕的影響.
(4)我國古代“濕法冶銅”的原理是利用鐵與硫酸銅溶液反應,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.工業(yè)上“火法煉銅”的一個主要反應是Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+X.則X的化學式為SO2

分析 根據地殼中各元素含量的排序及元素的分類、元素符號的書寫方法進行分析解答即可;根據已有的銅的導電性解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,根據“濕法煉銅”的原理寫出反應的化學方程式,根據質量守恒定律進行分析.

解答 解:(1)地殼在含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
(2)銅具有良好的延展性和導電性,可以用于導線,故填:導電;          
(3)菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少水對鐵銹蝕的影響,故填:水;
(4)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;工業(yè)上“火法煉銅”的一個主要反應是Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+X,根據質量守恒定律,反應物中有:2個Cu原子,1個S原子,2個O原子,生成物中2個Cu原子,則X的化學式為SO2;
故答案為:
(1)Al.(2)導電.(3)水.(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu. SO2

點評 本題考查的是金屬的性質和金屬的應用,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.
(1)該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的彈簧夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,紅磷燃燒的現象是產生大量白煙.
③紅磷熄滅后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾.分析并回答下列問題:
(2)①寫出相關儀器的名稱:a燒杯.
②水能進入集氣瓶中,其原因為紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,使集氣瓶內壓強減小.
③該實驗中紅磷需稍過量,目的是使空氣中的氧氣全部消耗完.
④實驗結束后拔開膠塞,迅速伸入一燃著的細木條,可能發(fā)生的現象是燃著的細木條立刻熄滅.
⑤通過該實驗,可得出的結論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.化學與生活密切相關,在你的身邊就蘊藏著許多化學知識.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.這里的“鈣”是指元素(填“單質”或“元素”).
(2)“釜底抽薪”(釜:指古代炊具,相當于現在的鍋;薪:指柴火)包含的滅火原理是燃燒需要可燃物,減少可燃物不利于燃燒.
(3)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學式為C3H5O2Na,其相對分子質量為96.
Ⅱ.生活離不開化學,化學與生活息息相關.
(1)如圖的凈水裝置中,活性炭的主要作用是C(填字母序號).
A.沉淀B.過濾C.吸附D.消毒
(2)食醋中約含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),用食醋拌涼菜時,能聞到醋酸的氣味,說明分子具有的性質是不斷運動.5個醋酸分子中含有10個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組概念中,前者一定包含后者的是(  )
A.純凈物、化合物B.單質、混合物
C.氧化反應、化合反應D.氧化物、化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用元素符號填空
(1)2個氧分子2O2;
(2)正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(3)4個氫氧根離子4OH-;    
(4)干冰CO2
(5)7個氮原子7N;
(6)1個氫離子H+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質,A和D含有相同元素.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)C的化學式為CO2
(2)A中金屬元素在元素周期表中的原子序數是29,則一個該金屬元素的原子含有29個電子.
(3)反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,其中還原劑是C;反應②化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.“生活即學習”、“社會即教材”,化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現自己的價值.

(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分.其中鈣、鐵、硒是指D(填字母序號).
A.分子    B.原子    C.單質    D.元素
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜,其化學方程式是4Al+3O2═2Al2O3
(3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究.
①她將圖2電池中各物質進行分類,其中屬于可回收的金屬材料是銅或鋅.(寫一例即可)
②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉與二氧化錳不反應),可采用的方法是在空氣中灼燒.
(4)“西氣東輸”工程已將天然氣送入定遠,定遠縣管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣.
①實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數.則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是甲烷;;
寫出CH4燃燒的方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O.
②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成,目前管道煤氣(主要成分為CO)用戶改用天然氣,必須對燃氣灶加以改造.如果進燃氣管的直徑不變,則進空氣管的直徑與原來相比應增大;(填“增大”或“減少”)
③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(不完全燃燒),生成物CO、CO2和H2O的總質量為7.6g,若要使該質量的甲烷完全燃燒,還需補充0.4g氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列描述與化學方程式表示一致的是( 。
A.用點燃的方法鑒別CO和CO2,2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
B.生石灰與水反應放出大量的熱 CaO+H2O═CaC03
C.碳還原氧化銅過程中,紅色粉末變黑色 C+2CuO  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅 H2C03═C02↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣,燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和木炭,點燃使其充分反應,冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現的現象是( 。
A.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
B.甲瓶中有水流入,且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
C.甲、乙兩瓶均有水流入
D.甲、乙兩瓶均無水流入

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