Question

6．為了制取二氧化碳并驗證它的性質，小張同學設計并進行了如圖所示的試驗．
請根據(jù)要求回答有關問題．
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管一端的橡皮管，再往長頸漏斗內加水至形成一段水柱，靜置，若觀察到水柱不再下降，說明氣密性良好．
（3）B玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應中二氧化碳發(fā)生了還原反應．
（4）為了證明通過B的二氧化碳沒有反應完全，C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）A中發(fā)生反應的現(xiàn)象是固體逐漸消失，生成氣體．

Answer 1

分析 （1）考慮初中常見化學實驗儀器的使用方法和名稱；
（2）據(jù)裝置氣密性的檢查方法分析；
（3）根據(jù)化學方程式的書寫分析；
（4）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應，進行分析；
（5）考慮大理石與稀鹽酸反應，進行分析．

解答 解：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至漏斗頸形成一段水柱、靜置，若觀察到水柱不再下降，說明氣密性良好．
（3）B玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應中二氧化碳發(fā)生了還原反應．
（4）為了證明通過B的二氧化碳沒有反應完全，C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）A中發(fā)生反應的現(xiàn)象是固體逐漸消失，生成氣體．
故答案為：
（1）長頸漏斗．（2）水柱不再下降．（3）CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，還原．
（4）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．（5）固體逐漸消失，生成氣體．

點評 實驗室三大氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、驗證和驗滿是中考的重要考點之一，一定要掌握．書寫化學方程式時，要注意配平．