17．2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區(qū)面臨干旱問題．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列關于水的認識正確的是（　�。�
A．工業(yè)廢水要經過處理后再排放
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．過濾能除去天然水中所有的雜質
D．過量使用農藥、化肥不會造成水體污染

分析 A、根據(jù)工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質進行分析判斷．
B、根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析判斷．
C、根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法進行分析判斷．
D、根據(jù)過量使用農藥、化肥對環(huán)境的污染，進行分析判斷．

解答 解：A、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質，需要處理后再排放，故選項說法正確．
B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，但不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項說法錯誤．
C、過濾能除去天然水中的難溶性雜質，不能除去所有的雜質，故選項說法錯誤．
D、過量使用農藥、化肥會造成水體污染，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解水體污染的來源與防治措施、硬水軟化的方法等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．探究人體吸入氣體和呼出氣體有什么不同：
將燃著的木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中，觀察到插入呼出氣體中的木條熄滅，插入空氣中的木條沒有明顯變化，結論空氣中的氧氣的含量比呼出氣體中的多．
取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，分別滴入澄清的石灰水，振蕩，觀察到呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣中沒有明顯變化，結論呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多．
取一塊干燥玻璃片，對著呼氣，觀察到干燥玻璃片上有一層水霧，結論呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．某電鍍廠處理一定量含硝酸銀、硝酸銅的廢液，向該混合液中加入鐵粉，隨著鐵粉質量的加入，下列變化關系圖不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種經常使用的化肥，下列說法正確的是（　�。�
A．磷酸二氫銨是一種復合肥料
B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種原子構成
C．磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧元素的質量比為1：6：1：4
D．磷酸二氫銨還可以與碳酸鉀混合使用，從而土壤中的氮、鉀、磷元素含量均增多了

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．①下列屬于陰離子的是（選填序號，下同）（4），屬于陽離子的是（3）．

②已知碘元素（元素符號為I）的原子結構示意圖為，請回答：
（1）x的值為53；
（2）一般情況下，元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質．碘元素的化學性質與下列元素的化學性質最相似的是C（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2015年5月12日，海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分：福建省最長跨海大橋--泉州灣大橋正式通車．大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識．
（1）制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于金屬（選填“金屬”或“無機非金屬”）材料．
（2）工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵與水和氧氣發(fā)生反應而生銹．
（3）大橋的建成，把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片，驅車跨躍泉州灣只需8分鐘，有利于減少化石燃料的使用，從而有利于減緩B（填序號）．
A、霧霾天氣　　　　B、溫室效應　　　　C、酸雨的形成．
（4）將等質量的鎂、鋅兩種金屬分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．金屬X是Mg（填化學式，下同），反應后一定有剩余的金屬是鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．
（1）A、C裝置用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、試管、導管、水槽、集氣瓶、橡膠塞．
（2）若選擇B、C裝置制備氧氣，則B中的物質是二氧化錳和過氧化氫溶液．化學符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
若忘記加催化劑，則該反應可以進行，速率慢，產生氧氣的量不變．
（3）氧氣可用C或E裝置收集，說明氧氣的性質有密度比空氣大，不易溶于水．方法C較方法E的優(yōu)點是收集的氧氣純凈，選C法，則收集氧氣的最佳時機是氣泡連續(xù)均勻冒出，待集氣瓶口有氣泡冒出時停止收集．收集滿氧氣的集氣瓶應正放于實驗臺上．
（4）若用氯酸鉀和二氧化錳
混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選A；文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口常要塞一團棉花，作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管．實驗完畢后應先撤導管后熄滅酒精燈，否則水槽中水倒流，炸裂試管．用兩種化學語言表述該反應氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣；245份質量的氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解生成149份質量的氯化鉀和96份質量的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．為了制取二氧化碳并驗證它的性質，小張同學設計并進行了如圖所示的試驗．
請根據(jù)要求回答有關問題．
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管一端的橡皮管，再往長頸漏斗內加水至形成一段水柱，靜置，若觀察到水柱不再下降，說明氣密性良好．
（3）B玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應中二氧化碳發(fā)生了還原反應．
（4）為了證明通過B的二氧化碳沒有反應完全，C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）A中發(fā)生反應的現(xiàn)象是固體逐漸消失，生成氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從下列物質中，選擇適當?shù)奈镔|填空（（注：填序號）
①碳酸鉀  ②熟石灰  ③氯氣  ④氦氣  ⑤氮氣  ⑥氫氧化鋁     ⑦氫氧化鈉
（1）食品包裝袋內填充的保護氣是⑤；
（2）用于治療胃酸過多的物質是⑥；
（3）可用于改良酸性土壤的堿是②；
（4）可用于自來水消毒的物質是③；
（5）可用作化肥的一種鹽是①．

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