某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng).在此過程中 進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測(cè)定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:
測(cè)定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 120 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第1次測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有 。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算第2次測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí),反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。
(1)寫出儀器名稱a b
(2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式:______ _ ____ __ ___ ,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的___ _____,收集氧氣的裝置可以用_____ ___或 。
⑶A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先___________ _______,再_____ _____________,防止水槽中的水倒流使試管破裂。
⑸實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的(填代號(hào)) 裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙氨酸由 種元素組成.
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為 .
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為 .
(4)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 ,
(5)丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(寫出計(jì)算過程)
(6)11.3g丙氨酸中碳元素的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
永州市某中學(xué)的初三化學(xué)課堂上,劉老師布置了一道計(jì)算題,題目如下:取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn),班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形:
結(jié)果編號(hào) | ① | ② |
計(jì)算結(jié)果 | 14.2% | 7.1% |
請(qǐng)你分析并回答:
(1)你贊同的計(jì)算結(jié)果是 (填結(jié)果編號(hào))。
(2)請(qǐng)寫出該題正確計(jì)算的詳細(xì)過程。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)從一瓶標(biāo)簽?zāi):腘aOH溶液里取出幾滴后向 (填寫溶液名稱)里滴加,呈紅色.
(2)取10g NaOH溶液樣品,并與4.9%的稀硫酸溶液混合.由圖可得,完全反應(yīng)時(shí),所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
(3)求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子間反應(yīng)的示意圖。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時(shí),氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子
D.兩種溶液混合時(shí),鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。
(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:
a ,b 。
(2)b容器所盛的試劑是 (填“水”或“濃硫酸”)。
(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.水是取之不盡用之不竭的自然資源
B.雨水是天然蒸餾水,所以是純凈物
C.化肥是有用的植物養(yǎng)分,流入河水中不會(huì)造成水污染
D.農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中,都會(huì)造成水污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是 ( )
A.石蠟熔化、石蠟燃燒 B.鋼鐵生銹、雞蛋變臭
C.油庫(kù)爆炸、汽油揮發(fā) D.石墨導(dǎo)電、水結(jié)成冰
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