10．黃銅（銅鋅合金）是重要的金屬材料，為研究某黃銅樣品的組成，稱取黃銅樣品10g，往樣品中加入稀硫酸，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．
（1）求黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）求反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量．（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

分析 （1）依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)而鋅可以分析解決；
（2）依據(jù)反應(yīng)的鋅的質(zhì)量可求氫氣的質(zhì)量．

解答 解：（1）由分析可知剩余的不溶物為銅，故鋅的質(zhì)量為10g-3.5g=6.5g；黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{6.5g}{10g}×$100%=65%；
（2）解：設(shè)樣產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65             2
6.5g           x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答案：
（1）黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%；
（2）反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為0.2g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，要想解答好這類題目，就要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的物質(zhì)的質(zhì)量等知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片[保健藥品，主要成分為：維生素C（C6H9O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）]溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．同學(xué)們對(duì)該氣體的成分進(jìn)行如下探究．
[猜想與假設(shè)]小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物維C泡騰片和水中不含氮元素．
小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2和CO易燃易爆，且CO有毒．
該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
[得出結(jié)論]（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有CO2．
（2）由實(shí)驗(yàn)②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖所示要求回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是錐形瓶，b的名稱是水槽，從A裝置設(shè)計(jì)來(lái)看，該反應(yīng)需要的反應(yīng)條件是加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的原料為大理石或石灰石和稀鹽酸（填名稱）．
（3）若用C裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是集氣瓶收集氣體前沒(méi)有裝滿水（或剛有氣泡冒出就開始收集氣體）．
（4）下列幾種氣體可用D裝置干燥、收集的是①⑤⑥（填序號(hào)）．
①H2�、贠2 ③CO2�、躍O2�、軨H4 ⑥NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖象能正確對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C．過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量
D．20℃，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)鑒別所用的試劑，正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的所用試劑
A區(qū)別軟水和硬水肥皂水
B區(qū)別N2和CO2燃著的木條
C除去CO2中的CO水
D除去FeSO4溶液中的CuSO4銅粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，很多成語(yǔ)和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列成語(yǔ)蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是cd（填字母序號(hào)）
a．水滴石穿  b．聚沙成塔  c．火上澆油   d．死灰復(fù)燃
（2）“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）“鉆木取火”說(shuō)明燃燒需要的條件之一是可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）“真金不怕火”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定．（選填“活潑”或“穩(wěn)定”）
（5）在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，這就是“百煉成鋼”的來(lái)歷，這樣做的目的是使生鐵中的碳的燃燒，從而降低碳元素的含量，請(qǐng)寫出上述過(guò)程中最關(guān)鍵反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．由燃燒的條件判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．緩慢氧化一定會(huì)引起自燃
B．將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會(huì)劇烈燃燒
C．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣
D．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)所給信息寫出相關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）把鐵礦石冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理．
（2）在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和物質(zhì)xgCO．
（3）大理石與稀鹽酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．應(yīng)用質(zhì)量守恒定律知識(shí)，解決下列問(wèn)題．
（1）硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的材料，生產(chǎn)硅的化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑．則X的化學(xué)式為CO．
（2）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528Y
①Y的數(shù)值為0．
②W中含有的元素是C、O、H．

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