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從分子角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（　�。�
A、酒香不怕巷子深--分子是不斷運動的
B、向籃球中打氣--分子間有間隔
C、水電解生成氫氣和氧氣--分子是可以分的
D、汽油揮發(fā)--分子的體積變大
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項解釋正確．
B、向籃球中打氣，是因為分子間有間隙，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確．
C、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
D、汽油揮發(fā)，是因為分子間有間隙，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

結構示意圖所表示的粒子是（　�。�
A、分子B、原子
C、陽離子D、陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
量取液體
B、
聞氣味
C、
傾倒液體
D、
加入固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途中，所利用的性質與另外三種有本質區(qū)別的是（　�。�
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、氮氣用于食品包裝的保護氣
C、稀有氣體可以做霓虹燈
D、氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系（反應條件、有些反應物或產物已略去）．
其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質．
（1）試寫出下列物質的化學式：B為
 
，D為
 
．
（2）寫出下列反應的化學方程式：A→B
 
；D→B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　�。�
A、空氣污染物：NO2、SO2、PM2.5
B、混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體
C、酸：H2SO4、HNO3、H2CO3
D、堿：熟石灰、燒堿、純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中   ①冰水混合物； ②硫； ③氯化鈉； ④葡萄酒； ⑤海水；⑥過氧化氫；⑦高錳酸鉀完全反應生成的固體物質；⑧氮氣； ⑨氬氣；⑩清新的空氣．
其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于化合物的是
 
；屬于單質的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）過濾是水凈化操作中的一種，實驗室所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 
．
（2）現(xiàn)代家庭直飲水機，采用超濾膜技術，該技術材料由“活性炭+超濾膜”組成．活性炭在水處理過程起到的作用是
 
，用此方法凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）要檢驗自然界中的水是否是硬水或軟水，可用
 
來檢驗；若為了降低水的硬度，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

你一定做過鐵絲燃燒的實驗吧，請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象．但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象．請你幫他分析可能的原因？（至少答兩點）

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