【題目】某同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)。

①證明無色氣體是水蒸氣,選用_______,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,證明無色氣體是一氧化碳,選用______________。

②依次連接A、B、CD 裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;有同學(xué)認(rèn)為,只 連接 A、D 裝置,也可以探究碳的化學(xué)性質(zhì),裝置D 中酒精燈的作用是______

③依次連接A、B、C、D 裝置,探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請分析石灰水作用的不同之處_______,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。

【答案】E 白色粉末逐漸變藍(lán) CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O C D C+CO22CO CuO+COCu+CO2 檢驗(yàn) CO 并處理尾氣 B 處石灰水除去未反應(yīng)的CO2D處石灰水檢驗(yàn)COCuO反應(yīng)的產(chǎn)物 COCuO反應(yīng)有CO2生成

【解析】

一氧化碳和氧化銅加熱生成二氧化碳和銅,碳和二氧化碳高溫生成一氧化碳,一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳。

①無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,故證明無色氣體是水蒸氣,選用E,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白色粉末逐漸變藍(lán);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O,一氧化碳和氧化銅加熱生成二氧化碳和銅,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故證明無色氣體是一氧化碳,選用CD。

A中發(fā)生反應(yīng)是碳和二氧化碳高溫生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+CO22COC中發(fā)生反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅加熱生成二氧化碳和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+COCu+CO2;一氧化碳有毒,一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,裝置D 中酒精燈的作用是檢驗(yàn)CO并處理尾氣。

③實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,石灰水作用的不同之處B 處石灰水除去未反應(yīng)的CO2,D處石灰水檢驗(yàn)COCuO反應(yīng)的產(chǎn)物,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是COCuO反應(yīng)有CO2 生成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

(友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是______。

(2)寫出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)。

(3)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給_________“隊(duì)員”(填寫物質(zhì)化學(xué)式)。

(4)比賽過程中C位置的“隊(duì)員”受傷需替換下場,這時(shí)可換上_____ “替補(bǔ)隊(duì)員”,使比賽繼續(xù)進(jìn)行。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】病人輸液時(shí)常用的葡萄糖,其化學(xué)式為.

1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是________。

2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量________。

3)若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液用水稀釋成的葡萄糖溶液,請你計(jì)算稀釋所需水的質(zhì)量__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是

A.裝置②可用于制CO2B.裝置①或②可用于制O2

C.裝置④可用于收集H2D.裝置③或④可用于收集O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是(  )

A.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率

B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣

C.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣

D.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說法不正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn) I 中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn) II 中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火

B.實(shí)驗(yàn) III 中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn) 以下

C.實(shí)驗(yàn) IV 中蠟燭熄滅,說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是(  )

A. 蠟燭用嘴一吹即滅,是因?yàn)榇党龅臍怏w主要是二氧化碳

B. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間

C. 如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

D. 由圖b的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2

1)步驟①的操作是_____

2SnCl4中錫元素的化合價(jià)是_____。

3)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填強(qiáng)),固體A中一定含有的金屬元素是_____(填元素符號)。

4)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其基本反應(yīng)類型是_____

5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

6)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是

A.a點(diǎn),溶液中含有較多量的陽離子是Ag+、Cu2+、Fe2+

B.c點(diǎn),向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

C.d點(diǎn),濾渣是銀、銅和鐵

D.e點(diǎn),濾液中可能含有2種溶質(zhì)

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