【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組在實(shí)驗(yàn)室用上圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的驗(yàn)證分組實(shí)驗(yàn)。

①完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào));裝置C的名稱是_____。

②小明將制得的CO2通入澄清石灰水中,未見(jiàn)渾濁。他認(rèn)為可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入了氯化氫氣體。為驗(yàn)證小明的想法,甲乙兩組同時(shí)選用圖中的CD裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為甲組同學(xué)選擇C裝置_____(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是_____

你認(rèn)為乙組同學(xué)選擇D裝置_____(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是_____

【答案】B 洗氣瓶 不能 HClCO2能溶于水都能使紫色石蕊試液變紅,所以不能證實(shí)他的想法 當(dāng)氣體通過(guò)D裝置時(shí),HCl能反應(yīng)生成白色沉淀而CO2不能,所以可以證實(shí)他的想法

【解析】

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B;裝置C的名稱是:洗氣瓶;

②氯化氫氣體的水溶液是鹽酸,能使紫色的石蕊溶液變紅,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也能使紫色的石蕊溶液變紅,所以不管二氧化碳中有沒(méi)有氯化氫氣體,紫色的石蕊溶液都會(huì)變紅,因而不能使用該裝置;

氯化氫氣體的水溶液鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,而二氧化碳和硝酸銀不反應(yīng),沒(méi)有白色沉淀生成,因而能使用該裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

a___c___。

(2)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中___,試管里的澄淸石灰水___,

(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(4)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是___。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,撤離裝置,先撤___(酒精噴燈、CO),目的是___。

(6)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是___,C處的現(xiàn)象___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7分實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,也是培養(yǎng)同學(xué)們興趣的重要手段,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

1為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________先燃燒,可以得出燃燒的條件之一是 ;

2化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn),如圖2所示:

a試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

b同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化, 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種 金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

c去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾,得到不溶物和濾液,并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究:

【提出問(wèn)題】燒杯中不溶物的成分是什么?

【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小戴同學(xué)在學(xué)習(xí)完空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)后改進(jìn)了課本上的裝置圖如圖(查閱資料得出白磷和紅磷一樣有可燃性,且燃燒后的生成物也相同,但白磷在40℃即可燃燒)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到活塞先向______移動(dòng),后向______移動(dòng)到刻度______處.可以得出的結(jié)論是______

2)小陸同學(xué)重復(fù)小戴同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果活塞只移動(dòng)到刻度4.5處,可能是什么原因造成的?______、______(寫(xiě)出兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中常見(jiàn)的物質(zhì),它們由H、C、O、ClCa五種元素中的一種或幾種組成。它們之間的關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。

1)若甲、丙組成元素相同,甲可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(寫(xiě)一點(diǎn))。

2)若乙、丙組成元素相同,甲是一種黑色固體,常溫下很穩(wěn)定。丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式___

。

3)若甲、乙、丙均含有金屬元素,丙可用來(lái)改良酸性土壤。甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋,將口袋扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起如圖。

1)從物質(zhì)分類(lèi)看,干冰屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)

2)從物質(zhì)組成看,干冰由__________組成。

3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。

5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來(lái)呈紫色的溶液變成_____色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烷是重要的化工原料,根據(jù)乙烷分子結(jié)構(gòu)模型(如圖),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 乙烷由兩種元素組成

B. 乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量之比為121

C. 乙烷分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)之比為13

D. 乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 I是元素周期表的一部分

1)核外電子數(shù)為14的原子對(duì)應(yīng)元素名稱為_____;

2)圖II是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖I中的位置是_____(填、

3)圖 III中陽(yáng)離子是_____(填序號(hào)),C容易_____電子(填“得”或“失”),形成_____(填離子符號(hào)),二者形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式),并判斷哪些是化合反應(yīng),哪些是分解反應(yīng)。

木炭在氧氣中燃燒_____

用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣_____

紅磷在氧氣中燃燒_____

加熱碳酸氫銨_____

以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是_____

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