Question

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谧鰵溲趸�鈉溶液和稀硫酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑．于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
猜想與假設(shè)】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為溶質(zhì)一定有硫酸鈉，寫出生成硫酸鈉的化學(xué)方程式

 

．溶質(zhì)除了硫酸鈉外，小敏同學(xué)認(rèn)為還可能有氫氧化鈉，小麗同學(xué)認(rèn)為還可能有硫酸．
【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）同學(xué)們?nèi)∩倭繜�杯中的溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，據(jù)此推斷

 

同學(xué)的猜想不成立，理由是

 

．
（2）小麗同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，她據(jù)此確定溶質(zhì)還有硫酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）小華同學(xué)提出質(zhì)疑，因?yàn)槿芤褐械牧蛩徕c與氯化鋇反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀．為了證明溶質(zhì)是否還有硫酸，請(qǐng)你與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究（要求不能選用指示劑和pH試紙）．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中，加入	有氣泡產(chǎn)生	溶質(zhì)還有硫酸

【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分是，除了考慮生成物，還要考慮

 

．
（2）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：根據(jù)氫氧化鈉和硫酸的反應(yīng)進(jìn)行分析解答，氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水；氫氧化鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅；硫酸和硫酸鈉不能使酚酞試液變色；鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，硫酸能與金屬反應(yīng)生成氫氣，據(jù)此解答．

解答：解：
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，故填：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）氫氧化鈉能使酚酞試液變紅，但是現(xiàn)在沒(méi)有變色，說(shuō)明沒(méi)有氫氧化鈉，故填：小敏；酚酞溶液沒(méi)有變紅，溶液中沒(méi)有氫氧化鈉．
（2）硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，故填：BaCl₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2HCl；
（3）硫酸能與金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，可以加入金屬鋅，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明含有硫酸，故填：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
鋅	有氣泡產(chǎn)生	溶質(zhì)還有硫酸

【評(píng)價(jià)與反思】（1）在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分是，除了考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量，故填：反應(yīng)物的用量．
（2）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物有沉淀、氣體或水生成，故填：生成物中有沉淀或有氣體或有水生成．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)以及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．