2011年3月21日日本發(fā)生了9級大地震,相繼我國也發(fā)生了地震,地震給災(zāi)區(qū)人民群眾造成巨大的損失.①在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用.常用的措施有:①加熱煮沸  ②消毒  ③過濾  ④自然沉降,較合理的順序為( 。
A、③①②④B、④①③②
C、④③②①D、③①④②
考點:水的凈化
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化的過程進行分析解答即可.
解答:解:對水進行凈化時,首先要經(jīng)過自然沉降,然后過濾除去不溶性固體小顆粒,再進行消毒,最后加熱煮沸即可,觀察選項,故選C.
點評:掌握水的凈化的過程是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、檢驗二氧化碳的方法是:將該氣體通入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,依次為混合物、單質(zhì)、氧化物的是( 。
A、膽礬、氮氣、蒸餾水
B、潔凈的空氣、合金、干冰
C、石油、水銀、冰水混合物
D、生理鹽水、大理石、氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題.

(1)
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是
 
(任寫一種).
(3)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行以下實驗(如圖2):
①實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是
 
(填字母序號).
②向B中溶液再加入60g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)先固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中事先盛有水目的是
 

(2)鐵絲與氧氣反應(yīng)時,繞成螺旋狀目的是
 

(3)排水法收集氧氣時,證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的
 
,加熱前先使試管在火焰上來回移動,這種方法叫
 
,加熱時應(yīng)不時地上下移動試管;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著
 
.熄滅酒精燈時不能用嘴吹,要用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個氧原子
 
;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價
 

(3)四個銨根離子
 
;
(4)2個氮分子
 
;
(5)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

(6)K2FeO4中Fe的化合價為
 

(7)如果化學(xué)符號前面的化學(xué)計量數(shù)大于1,則該符號只能表示
 
(填“宏觀”或“微觀”)含義.

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