下列圖示中，表示純凈物的是 ________(填序號，下同)，表示混合物的是________，由分子直接構成的是________，由原子直接構成的是________。

 

 

ACD B AD C

【解析】

試題分析：A為由分子構成的純凈物；B為由、和分子構成的混合物。C為由原子構成的純凈物；D為由分子構成的純凈物；

考點：物質(zhì)的分類、微觀模型圖

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨
C．碳酸鹽能與稀鹽酸反應放出氣體，則能與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）4-1愛護水資源（解析版） 題型：填空題

“水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題：

（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有______________。

（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、____________。

（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關知識解釋原因是_____________________________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）3-3元素（解析版） 題型：選擇題

食品包裝上常標注含有的營養(yǎng)成分。其中標注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指( )。

A．原子 B．分子

C．元素 D．非金屬

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）3-3元素（解析版） 題型：選擇題

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關信息不正確的是( )。

A．元素名稱是“硫”

B．元素符號“S”

C．元素的質(zhì)量32.06 g

D．核電荷數(shù)是16

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）3-1分子和原子（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩住。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關；

②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與甲中的溶液接觸，使其變紅；

③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的粒子逸出，有些粒子進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅；

④氨水能使酚酞溶液變紅。

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）12-3有機合成材料（解析版） 題型：選擇題

碳化硅陶瓷基復合材料是一種新型熱結構材料。它比鋁還輕，比鋼還強，比碳化硅陶瓷更耐高溫、更抗氧化燒蝕，而且克服了陶瓷的脆性。

（1）在這種新型材料的上述性能中，涉及的物理性質(zhì)有________；涉及的化學性質(zhì)有________。(各填一個)

（2）在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉反應：SiC＋2NaOH＋2O2===Na2SiO3＋X＋H2O，其中X的化學式為________，Na2SiO3中硅元素的化合價為________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）6-1金剛石、石墨和C60（解析版） 題型：選擇題

下面是碳的幾種單質(zhì)的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。

（1）在物質(zhì)甲的結構中，每個碳原子最多連有______個碳原子。

（2）根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感的特點，寫出它的一種用途：________________。

（3）圖中物質(zhì)丙的化學式為C60，已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結構，有科學家嘗試把物質(zhì)丙的一個分子放進硅的這種單質(zhì)的一個分子中，反應形成一種新型分子，該分子的化學式為________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）4-4-1化學式　化合價（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種元素的化合價分別為＋1、＋4、－2，則這三種元素所組成的化合物的化學式可能為( )。

A．XYZ B．X4YZ3

C．X2YZ3 D．X3YZ2

 

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