【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。

1)圖1中甲表示的是____;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是____(寫(xiě)化學(xué)式);

2)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色;

3)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=____時(shí),該粒子是鎂離子;

4)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,參加反應(yīng)的A2B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為____。

【答案】原子 CuSO4 12 12

【解析】

1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,所以圖1中甲表示的是原子;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是硫酸銅,化學(xué)式為CuSO4

2)因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,當(dāng)遇到石蕊試液時(shí),能使滴有石蕊的濾紙變紅;

3)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=12時(shí),該粒子是鎂離子;

4)由圖可知,參加反應(yīng)的A2B2分別為1個(gè)分子和2個(gè)分子,比例為12。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如圖:

已知:Sn+SnCl42SnCl2

1SnCl4中若氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),則錫離子可表示為_____。

2)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_____

3)寫(xiě)出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。

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【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬,它們具有很多優(yōu)異的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性強(qiáng)等,現(xiàn)以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時(shí)含少量Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:

A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應(yīng)有三種

B. 操作2的名稱是過(guò)濾

C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應(yīng)

D. 氬氣的作用是作保護(hù)氣,防止Ti氧化

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【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi) A 中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E 中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

1A 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_________(寫(xiě)化學(xué)方程式),B 中現(xiàn)象為____________

2)請(qǐng)寫(xiě)出 E 產(chǎn)生的現(xiàn)象_______,并解釋產(chǎn)生 E 出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因。 ________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無(wú)明顯變化.回答下列問(wèn)題:

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為___(增大減小”)

(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>___

(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲____(“=”)

(4)若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì),可采用____的方法提純甲.

(5)若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用的方法是__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

A. 丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 丙物質(zhì)可用作溶劑和消毒劑

C. 丁物質(zhì)的pH7

D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為12

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【題目】已知:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O16.0gCuOCO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0gH2SO4中得9.6gCu.下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素與銅元素的質(zhì)量比1:16

C. 混合物中含12g的銅元素D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.0%

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7

D. a2150g甲的飽和溶液降溫到t1,有20g固體析出

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【題目】把干燥的高錳酸鉀固體50g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,將試管冷卻,稱量得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.2g.計(jì)算

1)反應(yīng)后生成多少克氧氣?

245.2g剩余物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各是多少?

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