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【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究。

(集體討論)(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其

他成分反應且生成物為固體。他們應該選擇________________

A.蠟燭B.紅磷C.鎂D.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證________________

(2)小組同學共同設計如圖所示的兩套裝置,你認為合理的是________________。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該________________

(分組實驗)在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。

(數據分析)實驗結束后,整理數據如表:(注:集氣瓶容積為100mL)

(3)通過對實驗結果的交流,①大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的________________

②通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是____________、______________(寫出兩點)。

(實驗反思)興趣小組繼續(xù)進行實驗探究。

(1)興趣小組將紅磷改為木炭,反應結束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸人集氣瓶的原因是________________。

(2)若改為鎂條,反應結束后降至室溫,觀察到水倒吸人集氣瓶大于1/5。影響結果的原因是________________。

【答案】B; 足量 A; 檢查裝置的氣密性 1/5 難溶于水; 不能燃燒也不支持燃燒 碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳氣體,內外壓強幾乎不變 鎂除與空氣中的氧氣反應,還與空氣中的氮氣反應

【解析】

(1)蠟燭、硫和木炭與氧氣反應,生成物中有氣體,不能準確測定空氣中氧氣的含量,只有紅磷在空氣中與氧氣反應生成固體物質,不影響空氣成分的測定,據此分析判斷;

(2)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應,必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;在測定空氣中氧氣的含量時,由于氧氣參加了反應,瓶內壓強減小,應檢查裝置的氣密性;

(3)通過實驗數據分析空氣中氧氣的體積分數,根據實驗的現象分析剩余氣體的性質。

(1)蠟燭、硫和木炭與氧氣反應,生成物中有氣體,不能準確測定空氣中氧氣的含量,紅磷不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為五氧化二磷固體,所以在測定空氣中氧氣的含量是應選用紅磷,故選B;只有紅磷足量或過量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣;

(2)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應,必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;兩套裝置中合理的是A裝置;為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性;

(3)根據6組數據的平均值是20mL,說明氧氣約占空氣體積的1/5;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是難溶于水,不能燃燒,不支持燃燒等;

實驗反思:(1)興趣小組將紅磷改為木炭,反應結束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳氣體,內外壓強幾乎不變;

(2)若改為鎂條,反應結束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5。影響結果的原因是鎂除了與空氣中的氧氣反應,還與空氣中的氮氣反應。

練習冊系列答案
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【題目】根據原子結構示意圖:①、②、③、④、⑤,下列說法正確的是(  )

A. ①④結構的元素都屬于金屬元素

B. ③結構的原子的相對原子質量為18,則該原子的核內中子數為10

C. ②③結構的元素組合只能形成一種化合物

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(1)C是______; E是______;F是______(填物質名稱).

(2)寫出下列反應的文字表達式并指出該反應的基本反應類型固體A與固體B混合加熱生成氣體C:________________________________________;基本反應類型:____________;F在空氣中燃燒:__________________________________;基本反應類型:_____________

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A B C D E

請回答下列問題:(填序號)

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2A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 ;

3DX= ;從E圖中你獲得的信息有 。(答一條)

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