下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、石蠟熔化
B、分離液態(tài)空氣制氧氣
C、鐵生銹
D、冰雪融化
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、石蠟融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、鐵生銹生成主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)②的儀器的名稱：
 

（2）如果用氯酸鉀制取O2，則發(fā)生裝置應(yīng)選
 
（填序號(hào)，以下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，如果用過(guò)氧化氫制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，從圖1中可選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（5）為了驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題．
①F是玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是
 

②H中石蕊溶液始終沒有變紅，G裝置中也無(wú)明顯的現(xiàn)象，則G中的M是
 
（填序號(hào)），
A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氫氧化鈉溶液
③尾氣的處理方法可以是
 

④若將CO2直接通往H裝置中，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用燃燒的方法除去一瓶空氣中的氧氣而不生成其它氣體，他選用下列的（　�。�
A、石蠟B、紅磷C、木炭D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

荔枝營(yíng)養(yǎng)豐富，富含維生素C．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，請(qǐng)計(jì)算：
（1）每個(gè)維生素C分子中含有
 
個(gè)原子．
（2）88g維生素C中含氧元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．試回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是：
①
 
，②
 
．
（3）如果經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，原因可能是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

沙子的主要成分是二氧化硅．二氧化硅是由硅、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是原子中（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、電子層數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，林林同學(xué)將兩根含硫火柴點(diǎn)燃后迅速伸入燒杯A中，片刻后取出火柴，振蕩燒杯B，觀察到高錳酸鉀溶液褪色．林林同學(xué)認(rèn)為是火柴燃燒生成的二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色．茜茜同學(xué)認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明褪色原因，應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）你認(rèn)為小明應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是：
 
；
（2）補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
讀出液體的體積
C、
滴加液體
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是什么？
 

（2）實(shí)驗(yàn)中被加熱的銅片會(huì)變黑，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，熄滅酒精燈時(shí)的滅火原理是什么？
 
．

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